二十九月龄记事本

９月18日：
今天刚刚好二十九个月，现在的特点就是喜欢说话，只要他醒着就一直在说。有天早晨醒来躺在床上自言自语了一个小时，也不知道他说些什么，应该是以唱歌为主吧，都是ABCD啥的。昨晚睡觉前又自言自语了半个小时，连手势带声音，听了半天听出个来龙去脉，原来是一首手指操的歌，他从头背到了尾，虽然有点遗忘的地方，但也好厉害了。

小家伙渐渐显露出了他懂事的一面，你和他讲的东西他会认真的听，认真的理解，在不与他的利益相冲突的时候他会听，在与他的利益相冲突的时候他会据理力争，当争不过的时候也会无奈的放弃，不固执。能否争取到想要的权利，要看父母的态度。

９月19日：
最近的乐趣就是：说话。会一字一句的认真的表达自己的想法；会一字一句认真的重复你说的话；会学着CD故事里的口气重复讲过的内容。把东西递给我时不再说“给我”了，而是会强调一下：给你！

头疼了一天，终于挺到晚上可以睡觉了，小家伙还没有睡意，玩儿ipad呢。我就自己先躺下了，告诉他：你自己玩儿吧，如果困了就把台灯闭了睡觉。他说：好！然后我就倒在被窝里了。也就是十分钟后，他就把ipad扔到一边，把灯关掉，钻进被子里说：吃奶！要睡觉了。我欣慰呀！

去幼儿园接他，他见到我便说：吃糖。我纳闷，也没说什么。他咳嗽的比早上厉害，还咳吐了，说明嗓子里有痰。回来路上他说：吃糖了。我才明白，他是想告诉我他吃糖了。我问他：在哪儿吃的？答：幼儿园。问：谁给的？答：阿姨。问：什么颜色的？答：yellow。因为他知道吃糖会咳嗽，所以我不让他吃，他才会告诉我吃糖了。

在超市门口遇到了他们班的小朋友，他上前对着小朋友的脸就胡噜两下，我说：你若是喜欢他想和他玩儿别摸他的脸，摸摸他的头吧。从超市出来，小朋友还在，他又跑过去，果然摸摸他的头，边摸边说：摸头。我觉得还是不妥，就告诉他：喜欢他握握他的手吧。

有个小朋友边哭边和奶奶一起走，奶奶说：你要是再xx样我就揍你！我和小家伙一起看到了这一幕。回家的路上小家伙还没忘这件事，对我说：小朋友哭，奶奶揍！

坐在安全座椅里，小家伙说有尿，我就把他的安全扣解开，然后继续开车。他自己从座上翻下来，脱下裤子在车里的地面上尿尿。一个人开车带着他没办法，我只能让他这么做。过了一会儿我从后视镜里发现，他尿完尿又自己坐回了安全座椅，真是没想到，因为相对于安全座椅他更喜欢坐在后座上，是啊，谁不喜欢没有捆绑的自由呢？可是在没有人监督和催促的情况下他还是主动的选择了坐回去，值得称赞。

打疫苗的时候小家伙的表现得到了护士阿姨的称赞，并不是因为他不哭，而是他淡定的状态。跌倒了自己扑路扑路就起来了；摇摆机自己投进硬币就玩儿了；玩儿时还不停的哼哼ABCD；要打针就乖乖去打了；打疼了也会哇哇委屈的大哭；玩儿够了对我说：去幼儿园吃饭！护士阿姨惊讶的对我说：你家孩子教育得真好！真懂事呀！当娘的听到这样的话心情可想而知，所有的辛苦在那一刻都化成了甜蜜的露水流淌到了心里，才发现，人是多么需要肯定和被认可的动物呀！

小家伙越大越显出他懂事的一面，听话的一面，我想要看到的一面。虽然也会有固执、调皮、不讲道理哭闹的时候，但这并不影响他懂事的形象，因为他毕竟还是个不到两岁半的小孩子，还有些道理是和他讲不通的，或者说不是一下子能和他讲通的。就象今天早上坐在车里要听歌一样，刚把歌给他放上，他就说要听≪一个姑娘≫，其实是“第一集：拇指姑娘”他给简化成了：一个姑娘。我把歌碟拿出来又放进去故事碟，刚换完他又说听ABCD，我就很生气的对他说：你不能这样换来换去的！他哭了坚持要听ABCD，我就郑重的对他说：听歌可以，但你不能再换了！这是最后一次！他说：好！当ABCD响起来的时候他笑了，然后说：妈妈生气了！

10月6日：
体重：28斤。比我预计的要轻，因为抱他时真的好沉。

十一的8天假，最值得一说的应该是把他扔到公主岭过夜的那天，那对我们来说都是一次尝试，也是考验。虽然我们都经受住了这次考验，表面上看并没什么影响，但只有我的心里是清楚的，它隐藏不见的影响是什么。

我大胆的尝试了一次把小家伙独自放在他姥姥家过夜，说实话，我并不担心，因为我相信他能应付得来，也相信我们之间已经建立好的良好的亲子关系能够在这次考验中帮助他度过这一关。而且姥姥、姥爷、舅舅、太姥都能陪他玩儿让她暂时忘掉我没在身边的困惑。而事实也证明了这一切，他并没有哭着找我，当老公打电话告诉他今晚和姥姥睡觉，明天爸爸妈妈去接他的时候他很听话的嗯了一声。晚上睡觉时他只醒来一次找妈妈，姥姥哄哄就睡了。第二天也玩儿得很好。当我们第二天晚上去接他时，他见到我们时兴奋的大喊妈妈爸爸，当时姥姥正背着他，他还让姥姥快跑好追上我们，然后又大喊我们的名字，看出来他的兴奋和激动了。

虽然他表现的很好，可我还是能感觉到他些许的不适。虽然就分开了一天一夜，他的脸颊已经变得又干又红,说明他这两天里吃了过量的东西，而且体内的火也比较大。在见到他之后他就变得比较敏感，恐怕我们再把他独自丢下。爸爸出去时他就急切的喊“爸爸！爸爸！”妈妈上厕所时他也跟在卫生间等着，还不忘惦记着爸爸，显得很急切的样子。最明显的一次是在小姨家，他和小姨三姥姥上楼，我说我给她们洗完桃子再上去。洗桃子时发现有一个坏掉的，就开门给Lucky吃，关门时声音很大，就听到楼上小家伙的哭声，我明白了他是以为我走了才哭呢，我大声的对他说：妈妈在这儿呢，洗完桃子就上去！他才安静下来。

即使这样，也没关系，这还是一个好的开始，我们慢慢来。

10月7日：
假期的最后一天了，我和老公想利用这仅存的一天到欧亚卖场选家具看壁纸。老公想把小家伙放家和他小姨玩儿，如果没有前两天的经历这应该是不成问题的，可考虑到他最近的分离焦虑我决定还是问问他的意见。于是在头天晚上临睡前我对他说：爸爸妈妈明天要出去买点东西，你和小姨在家玩儿好吗？他表现出了不同意，我又说：你和小姨先在家玩儿，等爸爸妈妈买完东西回来再带你出去玩儿好不好？他听后很郑重的说了两个字：峥峥。我明白他的意思是要一起去，于是我决定了要带着他。第二天早上我们又试图说服他和小姨留在家里，最后，小家伙很果断的结束了这次谈话，对我们说：一起走！！引得我们一阵笑。

给他喝汤，他会说：排骨汤。还会说：好喝！吃菜的时候告诉他：这是西兰花！他会说：flower！第二天再吃时他就会说：西兰花。

每天最喜欢说的除了英文就是问：什么？那声调是往上调的：森磨？会指着任何一样东西说：森磨？告诉他他就会很满足。也会问：桌子叫森磨？椅子叫森磨？红灯叫森磨？...我就会告诉他：table！desk！red light！...有天问我：ipad叫什么？我想了下告诉他：平板电脑。他就真的记住了。

10月10日：
晚上，我在书房用电脑工作。婶在厅里喊：尹昕！尹昕！问她“后厨”是几频道。小家伙也学婶喊，但他喊的不是尹昕，而是喊：美兰！美兰！发音标准呐，我听得直乐。我答应着，他就过来了，嘴里还喊着：美兰！吃奶呀！真有意思。

10月11日：
昨天早上送他去幼儿园时看见他们班的小朋友带了个大蛋糕，听他老师说了句：冉冉过生日呀！今天早上去幼儿园的路上他又说不去幼儿园，就想起这件事，问他：你昨天在幼儿园是不是吃Cake了？答：吃了。问：谁过生日呀？答：冉冉！问：那你祝他生日快乐了吗？答：快了！问：唱生日快乐的歌了吗？答：唱了！问：怎么唱的？你给妈妈唱唱！答：Happy birthday to you！这一番对话下来我还挺欣慰的，是那么回事！没瞎说。

这些日子早上去幼儿园时总能听到他说：不去幼儿园！回家！回家！也就是说说而已，到了幼儿园也就乖乖的进去了，不哭不闹的。今天又说了，结果到路口要往幼儿园小回时，他赖唧唧的指着直行的方向说：回家！不去幼儿园！我也没理会他。到了幼儿园门口也没哭，就下车了，手里拿着我的手机，说：拿手机幼儿园，意思是拿着手机去幼儿园。我说：手机是妈妈的，你拿走了我怎么办呀？自己想了一下，尿完尿提上裤子，就把手机还给我了。这时幼儿园传来音乐声，操场上有做操的，就听小家伙说：我会！我说：你会呀？！那咱们快去做操吧！他就跟着我走了，挺情意的。来到操场看见老师过来他就跟着老师进去了，一切正常。估计这几天总尿裤子老师说他了，他才不爱上幼儿园。

10月14日：
这个周末小家伙表现挺好的，没哭哭啼啼的，还算乖巧。周六带着他去看农民画展，看了一行之后就指着门口的方向说：出去！出去！在艺术学院的院内小家伙一如既往的说着ABCD，当他看到数字说one、two、three、four时被一女生看到，夸他：说英语真有感觉。

中午吃回转寿司，吃完把彩色盘子摞起来让他数数有几个，他就one、two、three的开始查，最后告诉我是seventeen，我看了一眼觉得不可能有那么多就又数了一遍，发现果然是17个！厉害！

出发前一切准备就绪时，小姨反映小家伙的裤子是湿的，经过分析知道是泡泡水倒上去的，真麻烦，又要把他从安全座椅里放下来，再领他回家换好线裤子和外裤。我很生气的问：谁让你把水弄裤子上的呀！他答：峥峥弄的！还理直气壮的。于是我立着眼睛看着他没说话，结果他说了一句话倒把我逗乐了。他学着我的口气替我说：烦人！烦人！真烦人！

在车上小家伙没坐安全座椅，因为椅子也湿了。他就和他小姨坐在后座上。路过中医学院时他很兴奋的指着一个地方说：我喜欢！我喜欢吃！我们都往那个地方看，想看看是个什么地方。老公开车也朝那边看，结果前面有车停下，老公就踩了个急刹车，人因为惯性就往前扑了一下，就听小家伙说：吓死我了！我和老公相视着确认了一下他的话，觉得有意思。因为有一段时间我们经常到中医学院看病打针，所以他对他挺熟悉,有一次我们只是到那停车，一进院小家伙就说：打针！他说喜欢吃的应该是我们曾经去过的粥铺。

我问老公几点了，小家伙在旁边说：两点！下次我就问他：几点了？他就很正式的看看自己的手背，手指还是张开的，然后告诉我：两点，三点！

洗澡时放热水，得放一会儿才能把热水放出来，我就把喷头打开，去楼下取东西了，等我回来时看见小家伙急切的表情，迎着我说：妈妈，热了！然后指着热气给我看。在热气的映衬下那小样老可爱了。

最近喜欢问：干什么呀？这是什么呀？这个叫什么呀？洗澡时拿着气球问：气球叫什么呀？球叫什么呀？妈妈叫什么呀？bycicle叫什么呀？也会问：你们在干什么呀？峥峥干什么呀？妈妈在干什么呀？

鲸鱼叫什么呀？刺猬叫什么呀？薯条叫什么呀？如果我回答不上我就会对他说：这个问小姨。有一次他又问我一个问题，我正在思考的时候就听他说：问小姨。今天他问我：勺子是什么呀？我说：勺子～是～spoon~。我说得有些犹豫，小家伙听了我的回答后并没有很兴奋的重复它，只是很认真的对我说：问小姨！可乐死我了。

新买了一套书≪加菲猫启智绘本≫，共十本，小家伙很喜欢。今天发现这十本书他仅凭着书封底的小插图就能说出故事的名字，让我佩服。

10月15日：
看加菲猫时看到欧迪哭他也哭，看到加菲哭他也哭。哭得很嘹亮，也流出了眼泪，看来是真伤心了。看到加菲和欧迪抱在了一起，他也和我紧紧的抱在了一起。

他问：薯条叫什么呀？我答：grise！他说：问小姨。我说：问什么小姨！grise！他说：问小姨！忽然想起来是自己记错了，向他更正：frise！他听到frise才兴奋的重复着frise！frise！哎，糊弄不了他了！

≪真棒,真棒≫：小鱼小鱼，你会什么呀？我会游呀！游得那么快！真棒，真棒！...我给他讲完后就创编：峥峥峥峥，你会什么呀？我会唱呀！唱得那么好！真棒，真棒！...峥峥峥峥，你会什么呀？我会睡觉呀！睡得那么快！真棒，真棒！...峥峥峥峥，你会什么呀？我会吃饭呀！吃得那么多！真棒，真棒！...我创编了许多版本，他兴奋极了，很爱听，只要我停下来他就提醒我说：峥峥峥峥！

最近常听到他说：妈妈脱衣服！晚上睡觉前要吃奶的话就会这样说。

晚上吃完饭三姥姥说要运动，就在屋子里跑来跑去。他原本在沙发上玩儿ipad，看了一会儿后说了句：峥峥也跑！就翻身下来了。