逗妞18个月了，正是积极建立自我意识的时候，她将全部心思投入到这个上面，当然是本能反应。

小丫头出去散步或者玩的时候，都很喜欢带上一个自己喜欢的玩具。这些玩具不是什么挚爱或者贵重的，只是习惯而已，就是这玩具，她也非常谨慎，出门后，看见对面来个孩子，就下意识的把玩具抱在胸前，防范意识非常强烈。生怕人家过来“抢”她的玩具，即使对面过来的小朋友看都没看她的玩具。

    如果你家娃这样，你会怎么做呢？

    这个问题，我一直纠结，对于1岁半的孩子，如何告诉她分享，如何告诉她大气呢？

    然而，我的方向不太对，《读孩子如读书》告诉我的不是现在就教孩子分享，现在可以就势培养孩子的自我意识！

   “占有欲强”是这个时期孩子的正常表现，虽然他会因为以自我中心而与别的小朋友起冲突，还会让父母觉得尴尬。但是，明智的父母最好不要要求这个时期的孩子学会与人“分享”，因为这个年纪的孩子首要的任务就是建立明确的自我意识，其余的一切并不重要。

    这时期如果父母强迫要求孩子与人“分享”，并以此期望她能和别人好好相处，那孩子在表面上将不得不接受你的要求，但由于她的自我意识没有完全建立起来，成年后则更容易变成一个自私且占有欲强的人。

    相反，如果父母能尊重孩子建立自我意识的迫切期望，接受她并善加引导，等孩子三岁以后，她将会在父母的协助下建立起完整的自我意识，也自然会乐于开始尝试“分享”的乐趣了。 

    现在可以做的就是承认并肯定有些东西是“专属于”孩子的；使用属于孩子的东西时，必须事先征求她的同意；明确地告诉孩子有些东西是不属于她的；教孩子互惠与变通，给孩子独立的空间；帮助孩子保护她的所有物。

     看来，我是上了一课了。

     在孩子自我意识建立期间，家长要避免以下做法哟：

      一、责备孩子把“我，我的”挂在嘴上

      二、孩子一哭闹，就给她不属于她的东西

      三、强迫孩子去分享

      四、因为孩子的占有欲强而担心

     让孩子自己成长吧！祝天下的孩子都健康成长！