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    在东方的教育体系下，IQ（智商）常常是评判一个孩子优秀与否的标准，其实EQ（情商）在人的一生中所扮演的角色更为突出，占据了成功指数的80％。所以说，情商常常比智商更能决定一个孩子的成功。

作为妈妈，总认为自己的孩子是最好的，我也不例外，我总认为我家逗妞的EQ很高。她能正确表达自己的自爱厌恶；她非常自信，时常给自己鼓掌喝彩；她对待游戏或者阅读非常专注；她经常自主把认为是垃圾的物品送进垃圾桶；她会时常跑过来亲亲妈妈或者爸爸；她会因为小哥哥小姐姐在哭泣而伤心……

逗妈我自认为自己的EQ不高，所以一直很在意逗妞EQ的发展。

    情商在孩子出生之后的很短时间内就会被周围的环境所影响。在孩子的世界里，只有开心和不开心。逗妞刚出来的时候，我就放弃老人家的“忠告”，总是喜欢抱着她，这不是溺爱，而是未来感情的发展的重要基础。让她一直包围在开心的环境中，在这样稳定的环境中，婴儿的中枢神经系统和大脑中的情感反应区开始发育。

    随着小妞一天天大起来，她的需求也是不同了，有时候需要的是我们跟她互动的玩耍，有时候则是需要自己一个人安静的玩乐，这时候就要尊重孩子不断的转变。

   当然，作为父母，对孩子的引导是不可少的，逗妞在一段时间非常中意尖叫，总是用尖叫来引起我们的关注，或者来发泄自己的不满意。最初不明事理的我，总是去哄。后来才发现，这治表不治里。于是开始装着不明白她的心思，并引导她正确的表达自己的思想，可以用肢体语言，可以用自己的“婴语”，要让她知道，如果她不进行表达，爸妈不可能每次都猜对她的心思。只有通过表达，别人才能理解你的想法。很快，逗妞放弃尖叫，因为她明白可以用另外一种简单的方式告诉大家“我要什么”。

   我总喜欢让逗妞自己做一些选择，比如到吃水果的时候，我会拿2种水果过去，问她，你要吃哪个？是苹果还是火龙果？比如去给她买玩具，我事先对她说好只能买一个，然后再她喜欢的东西里，挑出三两样给她选。比如去给她买鞋子衣服，看中好款式后，我会选择2种颜色让她自己挑一个。这一方面，小妞比我有主见，总是果断、不带犹豫的选好一种。

   在人际关系方面，小妞也做的比我好很多，出去散步的时候，她总是先人一步的打招呼、叫人。会媚笑的叫奶奶、阿姨、哥哥姐姐。对陌生的路人也是如此，即使得不到回应，小妞还是乐此不疲！

   很快，小妞会开始出现人生的“第一个反抗期”--2岁。那时候的情商培育更加重要，逗妈还要去学习，以便我家小妞能成为一个高情商的小妞！加油！