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现在很多家庭准备要二胎,但又害怕伤害大宝,本来大宝什么都可独拥为大,全世界都是他自己的,怎样才能让老大接受老二与其平分秋色,甚至由于年幼的原因,要比自己更受万千宠爱呢?另外,家庭里孩子多了,互相争宠和打闹也时有发生,让一些父母伤透了脑筋,不知所措,觉得孩子们不知道互相友爱和体贴,太不懂事了!
其实,孩子不懂事是正常的,但如果因为这种正常而出现了争抢打闹,让局面难以掌控,那就是父母的教育态度和处理方式出现问题了。所以,孩子间的争宠失和都是父母的错。父母应该有能力和智慧来摆平这一切,而不是把决定权交给不懂事的孩子,比如,生二胎,要征求大宝的意见吗?当然可以征求,但如果过于考虑大宝感受,那就是溺爱,不如试着让他慢慢理解并接受现实。
父母的溺爱导致孩子以自我为中心
这也是为什么有些孩子如此强烈反对要二胎的理由之一,即父母的溺爱导致孩子以自我为中心,这样的孩子就认为全家必须围绕他一人转,所有的爱,所有的东西都是他独有,从而导致他眼里容不下另一个孩子的出现,想要二胎?他当然会强烈反对了,根本不会考虑父母的想法和感受。所以,当二胎出现后,大宝二宝的争宠战斗就开始了。那么,形成孩子这种性格的错误是不是由父母来买单呢?
小容小韬两岁左右也争过我或者妈妈,在他们眼里,那是我的爸爸,我的妈妈,最严重的时候,我揽着小容,小韬在旁边挨着我,都会被小容不高兴的推开。那样的争宠是正常的,就像宝宝的妈妈抱别人家小孩时,宝宝肯定会吃醋不愿意的。但如果长大后,再有这样的争宠行为,父母就要考虑是不是对大宝过于溺爱了?
父母的偏心导致孩子间缺乏公平合理
另外,妈妈还注意不要偏心。或许因为有两个同龄的孩子一块长大,我不得不时时对小容小韬公平相待,不但对于孩子犯错的事情不会姑息迁就,而且尽量做到不会偏心,比如在家里,有时候小韬的优越感比较强,他就认为,这些东西都是我的,小容你不能要。那么我就会坚持原则,让孩子明白,爸爸妈妈不只你一人的,玩具也不只一人的,小容跟你有一样的权利。
很多妈妈溺爱大宝,但有二胎后,因为二胎小,所以有时候就难免偏心二胎,觉得二胎应该格外受到关心。但这里需要注意两点,一是要跟大宝有沟通,偷偷偏心早晚会被大宝识破而导致吵闹,不如直接明白告诉大宝,二宝小,需要更多的照顾,我们一块来照顾好吗?二是年龄小照顾多是应该的,但这并不表明以忽略大宝为代价,否则,这就是真正的偏心了,对于妈妈这样的偏心眼,有哪个孩子能忍受呢?所以,也要关注大宝。这时告诉大家一个小窍门,就是让孩子心里暗自觉得自己才是妈妈的最爱,那么即使妈妈平常忙碌照顾二宝没空关注大宝,大宝也会乖乖的。怎么做呢?很简单,偷偷偶尔贿赂大宝一下就可以啦。当然,分寸自己把握,别把本来的好事弄成坏事了。
父母的疏忽导致孩子缺乏安全感
大宝反对生二胎或者与二胎争风吃醋的第二个理由是内心缺乏安全感,大宝会认为二胎的出现会让父母对自己的爱减少,或者不受关注,从而变得生气愤怒或惶恐不安,等二胎生产后,他会想方设法制造一些事故来夺取父母的爱,或者骚扰二胎来打到报复的目的,这样他心里才会平衡。邻居家的十岁女儿在两岁弟弟睡觉时就喜欢揪他耳朵,这不是闹着玩儿,是因为父母的注意力都在弟弟身上,所以她是出于报复,不让弟弟好好睡觉。那么大家想一下,为什么大宝从父母身上得不到安全感呢?难道因为二胎的出现就会让父母爱大宝少一点吗?手心手背都是肉,孩子多了,照顾忙碌分散精力是可能的,但爱的能量和资源却是无穷尽的,所以,发生这样的事情,父母是需要检讨一下的,你给予孩子爱的方式正确吗?不正确的爱让孩子得不到安全感。
那么什么是正确的爱?就是对孩子持续的合理的关注,并且取得对方理解的交流过程。比如我中午一般接小容小韬回家吃饭,但如果我有事,会临时打电话给老师让两人在幼儿园吃饭。有时候大人觉得这样的安排非常完美,既不耽误自己的事情,又可以安排好孩子,而不去考虑到孩子的感受,这样的做法是不对的。所以,下午放学后我一般会跟两人解释一下,我因为有事所以临时安排两人在幼儿园吃饭。这样说很重要,因为突然不接小容小韬回家吃饭,两人可能会惶惑或害怕,为什么爸爸不来接他们了?但解释后,两人就明白了,从而心里重新获得安全感,原来爸爸是有事呀。后来在入园前有时还会懂事的跟我说,“爸爸,如果你有事,我们就在幼儿园吃饭,是吧?”心里有安全感的孩子,他会知道,并且淡定,无论发生什么事,即使有了二胎,父母也一直爱他们如初。
父母教育不当导致孩子自私自利。
自私自利的孩子心里会容不得他人,即使自己的亲弟妹。所以,父母应该从小让孩子学会体谅父母,照顾别人,学会付出,导致孩子自私自利的原因是父母太关注孩子,让孩子觉得这一切是应该的,而不懂得感恩或回报。我以前也犯过这样的错误,比如好吃的好喝的自己舍不得,都留给小容小韬,直到有一天,我问正在吃零食的小韬,给爸爸一块好吗?小韬看看不多的零食,笑着摇摇头。我这才知道自己过于宠爱两人了,宠爱到两人觉得爸爸爱他们是应该的,却没有意识到他们也应该爱爸爸,我于是正色说,零食是不是爸爸给你买的?我吃一口都不行啊?要是这样,爸爸以后不给你买了。于是,两人明白了道理,也知道回过头来爱爸爸了,不再独享。
平常,小容小韬也是互相照顾,并且想着对方的,比如分零食的时候,我给小韬两块,如果小容没有跟来,小韬会站着不走,他会问,小容的呢?直到我给了他小容的那份,他才离开,然后递给小容。小容亦如此。
再比如今年春天,小韬生病时,格外粘人,我需要经常抱着小韬,而不能顾上小容,有时候,半路上小韬就缠着我抱,我就告诉小容,小韬生病了,很难受,身上没劲,爸爸抱着他行吗?之所以这样说,是因为平常我如果抱抱小韬,也会抱抱小容,但小韬生病了,希望小容能理解。小容点点头,我还不忘夸她一句,小容真懂事呀,否则爸爸还真抱不过来。于是后来,小容都不会烦我,一直乖乖跟在我后面,即便我顾不上她,也毫无怨言。
再有,孩子们是有个体差异的,父母也并不可能做到完全公平,但孩子们之间就可以做到互相理解,从而避免吵闹发生。比如,小容喜欢吃的东西会多给她一些,小韬喜欢的东西会多给小韬一些,两人一般都能理解,而不会有异议。甚至,如果我公平的给两人分一些苹果块用叉子叉着吃,如果小韬吃不掉,还会倒给小容吃。
最后,父母还要学会尊重孩子的拥有权,也可以有效的避免争斗发生。比如小容的玩具是小容的,小韬要经过允许才可以玩,反之亦然,即该谁的就是谁的,孩子的拥有权得到尊重,他也会尊重别人的拥有权。比如小韬要尊重小容的东西,那小容也要尊重小韬的东西,不能想玩就玩,想抢就抢,如果这样,我就会主持公道说,人家让你玩就才能玩,不让你玩就算了。当然,我也会开导强硬派的一方,就让对方玩一会儿吧,玩完了还会再还给你。最终总能和平解决。
小容小韬两人一块儿长大,互为依靠,一块熟悉幼儿园环境,一块面对陌生的老师,一块互相支持安慰……,所以,两人的依赖性也比其它家庭的两个孩子要强,小时候,小韬生病去医院打针,小容在幼儿园找不到小韬,老师说哭了一个下午。虽然如此,两人也还是争抢不断,吵闹不停,不过再怎样,我还是很高兴的看到,不懂事的两人在慢慢明白事理的基础上,互相体谅和迁就,越来越多的学会了如何自己去协调处理,和平解决争端。我们父母有责任让孩子们做到这一点。
随拍了几张照片,小韬是早晨上学路上拍的,小容是在室内拍的。
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