加载中…【笨鸟先飞】全国中小学体育教师教学技能展示教学技能部分比赛办法(足球)
(2011-07-27 00:31:42)
标签：
杂谈 |
分类： 训练竞赛 |
全国中小学体育教师教学技能展示
教学技能部分比赛办法
附件四
（四）足球技能展示（20分）
1．方法
受试者从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合，受试者接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用脚背正面射门。运球过障碍的动作方法不限。受试者每人两次机会，计总成绩最好一次的成绩。
计时方法：受试者接球后球止过障碍起始线开始计时，球到球门线停止计时。
2．评分
⑴
达标评分标准
|
颠球 |
运球过障碍 |
|||
|
成绩（时间S） |
分 |
|||
|
成绩（距离M） |
分 |
男 |
女 |
|
|
10 |
5.0 |
10.0 |
12.0 |
8 |
|
9 |
4.5 |
10.4 |
12.4 |
7 |
|
8 |
4.0 |
10.8 |
12.8 |
6 |
|
7 |
3.5 |
11.2 |
13.2 |
5 |
|
6 |
3.0 |
11.6 |
13.6 |
4 |
|
5 |
2.5 |
12.0 |
14.0 |
3 |
|
4 |
2.0 |
12.4 |
14.4 |
2 |
|
3 |
1.5 |
12.8 |
14.8 |
1 |
|
2 |
1.0 |
|
|
|
|
1 |
0.5 |
|
|
|
⑵
技评评分标准
|
等 |
分 |
标 |
|
优 |
0.9—1.0 |
动作规范，关键环节正确，动作协调熟练，运用效果好 |
|
良 |
0.8—0.89 |
动作较规范，关键环节较正确，动作较协调，运用效果较好 |
|
中 |
0.7—0.79 |
动作基本规范，关键环节基本正确，运用效果一般 |
|
及 |
0.6—0.69 |
能基本完成动作 |
|
不及格 |
0.59以下 |
不能完成动作 |
动作规格
|
动作名称 |
动作方法描述 |
|
脚内侧踢球 |
踢定位球时，直线助跑，支撑脚踏在球侧约15cm处，膝微屈，脚趾指向出球方向。踢球退以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝外展，脚尖稍翘，以脚内侧部位对准来球，当膝关节接近球体上方时，小腿加速前摆用脚内侧击球的后中部。 |
|
脚内侧接球 |
接地滚球时，身体正对来球，判断来球的速度和方向，选好支撑脚位置，膝关节微屈。接球脚根据来球的状态相应提起，膝、踝关节旋外，脚趾稍翘，用脚内侧对准来球，触球刹那，接球部位做相应的引撤或变向接球动作，将球控制在所需的位置上 |
|
脚内侧运球 |
自然跑动，步幅稍小，上体略前倾，两臂协调摆动。运球腿屈膝提起，角尖稍外转，前摆用脚背内侧部位向侧前推拨。 |
|
脚背正面运球 |
自然跑动，步幅稍小，上体略前倾，两臂协调摆动。运球腿屈膝提起前摆，脚背绷紧，脚跟提起，脚趾下指，用脚背正面推拨球后自然落步。 |
|
脚背外侧运球 |
自然跑动，步幅稍小，上体略前倾，两臂协调摆动。运球腿屈膝提起前摆，脚趾稍内转下指，摆止球体上方时，用脚背外侧推拨球的后中部，重心随球跟进。 |
|
脚背正面踢球 |
踢地滚球时，支撑脚应正确选位，以保证击球能发上力，脚趾指向出球方向，膝微屈，眼睛注视球，在支撑脚前跨的同时，踢球腿大腿顺势前摆，小腿后屈。前摆时，大腿以髋关节为轴带动小腿前摆，当膝关节摆近球体上方时，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾紧扣下指，以脚背正面击球的后中部。击球后，踢球腿顺势前摆落地。 |
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