引导学生扣好人生第一粒扣子

严循东  2022年7月1日

好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。教师是立教之本、兴教之源，也是办好思想政治课的关键所在。广大思政课教师要充分发挥积极性、主动性、创造性，不断提升能力素养，打造更多高水平思政“金课”，引导学生扣好人生第一粒扣子。

思政课对教师综合素质的要求很高，讲好思政课并不容易。讲思想政治理论课，要让信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲。用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界，进而指导教学实践。提高理论素养，需要发扬理论联系实际的马克思主义学风，把马克思主义的立场观点方法转化为办好思政“金课”的思路、举措和方法，用好社会“大课堂”，充分体现思政课的政治引导功能。思政课教师要把青少年关心的理论和现实问题讲清楚讲透彻，必须在理论学习中多问几个“为什么”，以更宽广的视野、更长远的眼光聚焦理论和现实问题、学生关注的热点难点问题，坚持用党的创新理论武装自己、指导教学工作。

推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”这对广大思政课教师增强创新意识、提高创新能力提出了新要求。讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。就“术”来说，推动思政课改革创新，要求思政课教师创新讲授方式方法，不能简单照本宣科，而要善于借助新技术新手段，重视课堂教学的改革与创新，积极主动营造良好学习氛围和环境，充分运用案例教学、专题教学，借助互联网将精品课程、慕课等与课堂教学相融合，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，把单向输出的课堂转变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。注重教与学的互动，多采用启发式教学、情境教学、问题教学、案例教学法，把老师用心教与学生用心悟有机统一起来，不断提升学生的思考能力和创新能力，切实提高育人质量。