10岁男孩被“鸡”到发癔症，谁该反思？

严循东摘录  2021年5月28日

“怎么才99.5分，还有0.5分被你吃了吗？”杭州10岁男孩小飞（化名）有个十分强势的父亲，要是没考第一名，难免被批评。他还有个“鸡娃”母亲，每天做完作业，还要布置补充练习题。小飞病了。提到“作业”，他常常浑身抽搐，倒地不起，几分钟后缓解，每天最高发作几十次，被诊断为分离（转换）性障碍，即俗称的癔症或歇斯底里症。

在教育严重内卷化的当下，想方设法“逼子成龙”“逼女成凤”的父母，可谓比比皆是。最近热播的《小舍得》中的田雨岚颜鹏一家，堪称鸡娃家庭典型代表，从幼儿园就开始各种鸡血，儿子颜子悠被打造成了“别人家的孩子”。最后，颜子悠却被妈妈田雨岚逼崩溃了，在学校当着同学和家长的面控诉：“我妈妈爱的不是我，而是考满分的我”，他后来甚至患上了心理疾病，整日自言自语，其实是和幻觉中的好朋友“大龙”聊天。

文艺作品源于生活、高于生活，但《小舍得》却让不少家长感觉这就是活生生的现实生活。杭州10岁男孩被父母“鸡”到癔症发作，现实版《小舍得》无疑提供了最有力的例证。

即便孩子被“逼疯”了，父母还没“死心”。住院初期，小飞母亲还会抽查乘法表，父亲更希望孩子治疗后能立即康复。“父亲的压力，连我们医务人员都觉得对孩子是个负担。”最后不得不把父亲先“请”回家，再说服母亲配合治疗。

可怜天下父母心。究竟是什么原因，让父母如此狠心逼迫孩子？

希望孩子青出于蓝而胜于蓝，几乎是每个父母的心愿，但为此不惜“逼子成疯”，似乎有些不可理喻。

令人担忧的是，现实中类似的事情时有发生。几年前，媒体报道杭州的吴先生（化姓）要求10岁女儿萌萌每天写4篇作文，完不成不准睡觉，为此女儿经常熬夜到凌晨一两点。据悉，吴先生毕业于浙江某名牌大学，希望女儿能像自己一样优秀。

或许很多人会说，这是当下竞争异常激烈的教育大环境使然。现实中不断冒出的“虎妈”“急妈”“狼爸”，映照出无处不在的教育焦虑。父母们之所以如此急火攻心，很大程度上确实是迫于现实的无奈。从心理学上说，一定的焦虑并不是坏事，有助于催人奋进，但焦虑到心态严重失衡乃至做出一些匪夷所思的事情，却值得引发所有人深思。

以笔者之见，教育焦虑之所以严重泛滥，除了大环境使然，很多时候更是因为家长不懂得尊重教育规律而“自作孽”的结果。10岁男孩被父母“鸡”到癔症发作，便是典型。

小飞上四年级，成绩在班里数一数二。他告诉医生，每天做完作业，想出去玩，但妈妈让他继续预习复习，还增加练习题，“我很抗拒，很烦，就拖着，能不做就不做。”玩耍本是孩子的天性，适当的玩耍不仅能让孩子得到休息调整，而且也能有效促进孩子身心的健康成长。然而，“鸡娃”母亲却偏偏要不断“加餐”，结果适得其反，一提及看书、写字、拿笔就要发病。

有哲人说，教育是这个世界上最复杂、最麻烦的问题。确实，“龙生九子，各不相同”，每个人都是独一无二的，每个人的成长都是不可复制的。从这个意义上讲，教育是极其个性化的事情，“如人饮水，冷暖自知”，只要自己觉得适宜就可以了。但是，教育毕竟是有其基本规律的，如果罔顾孩子身心健康一味施压，轻则事倍功半，重则上演“逼子成疯”，后悔莫及。

为人父母者，必须正视这样一个现实——无论怎么努力，绝大多数孩子终将归于平凡。尽力帮助孩子，但更有接受平凡的智慧和勇气，是父母必修的一堂成长课。