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江苏高考作文《忧与爱》寓意有深度

(2012-06-07 20:11:18)
标签:

教育

分类: 教育文化

江苏高考作文《忧与爱》寓意有深度

江苏天一智能设备有限公司  严循东

201267

历年来,作文都被社会高度关注。

7日上午,2012年高考正式开始,高考第一科是语文。2012年江苏省高考作文题目是《忧与爱》,多位学生都反映今年作文题目比较简单,很好写。专家对此题目也予以高度评价,称是江苏高考命题作文以来第二个好题。

南京师范大学教授,江苏省写作学会会长凌焕新解析,《忧与爱》这样的题目主要是反映人性方面的寓意,选取感情的角度,比较感性一些,贴近学生,比较好写,也不容易跑题。凌教授说,这个题目要把结合起来写,的事情有很多,比如与身边同学的事,家庭的事,甚至国家的事,则侧重爱心。凌教授分析,有些时候忧就是爱的体现,忧是爱的原因,每个人都为了爱有所忧虑。因此,写作的时候可以把两方面结合。

凌教授同时也指出,这个题目人人都能写,但要写得生动、漂亮、给人耳目一新的感觉还是不容易做到的。他说,关键在于选取的事例能否打动读者。

金陵中学特级教师、语文教学专家喻旭初说,2012年江苏高考作文题目《忧与爱》出得很好,仅次于2004年的高考作文水的灵动,山的沉稳。喻旭初说,虽然2004年的高考作文比较难写,但是个好题目。

喻旭初认为2012年的江苏高考作文让大家有话好说。如果说很多人没什么可说的,这个题目就不好。此外,喻旭初分析,这一题目可写的东西也很多,可以写个人、家庭、学校、社会各个方面,也可以写现实,还可以写历史。第三,这个题目可以引导学生不仅要热爱生活,也要思考生活。这主要体现在字,忧是一种社会责任,历史使命,有了责任感和使命感,对生活、家庭、社会就会充满爱。有了忧患意识,忧患的最终是为了爱,这样文章就会有深度。

喻旭初认为,这个题目也对中小学的教学有一些启示。他认为,在教学中要引导学生热爱生活,观察、了解生活,引导学生理性地思考生活,增强公民意识。喻旭初认为,现在社会欠缺公民意识,对很多事情都麻木了。而有了忧患意识,就会发现问题,思考问题,解决问题,这样也会促进生活中一些不良现象的改变。

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