2012年5月5日 曹小宝3岁9个月零28天 第一堂轮滑课

    上周末，宝儿的轮滑课开始正规化，一方面是因为有了前两节课的基础，宝儿可以完成站立、摔倒后重新站立、行走（很慢很慢的那种）等基本动作；另一方面是因为这次一起学习的孩子们基础更接近。

    因为是随报随上的零基础班，所以尽管同在一个班，但程度上的差异还是很大的。上周一起上课的孩子跟宝儿的差距不像第一堂课上的那么大。所以，大家一起从头开始，从最基本、最基础的基本功练起。静蹲和静蹲抬腿是宝儿这周的主要学习内容,这两个项目是轮滑学习的基础,宝儿的整节课都围绕这两项进行,新动作被不断地巩固、强化，内容看起来枯燥，但确是最最重要的基本功。

    大凡最基本、最重要的基本功练习都是枯燥的，轮滑也不例外，不论是零基础、初级班还是中级班，就连冠军班亦是如此。要想保证关键时刻动作不变形、不走样，成千上万次的练习是必不可少的。只是这样的练习对于宝儿这种3、4岁的娃来说没啥吸引力，需要咬牙坚持。看着大哥哥大姐姐们飞快地一圈一圈的滑，宝儿羡慕呀，可他不知道，大哥哥大姐姐们也和他一样，在无数次地重复同一个技术动作，攻克技术难点。

    但是教练的一个无心之举彻底扭转了场面。因为宝儿的进度和哥哥姐姐们不同，所以教练为了便于指导让宝儿和哥哥姐姐们面对面站。小家伙误以为教练让他来领操，做示范，登时就来了精神，劲头十足地练开了。静蹲、静蹲抬腿，每一组动作宝儿都做得认真到位，且极其标准，绝无半分偷懒。俺非常客观地评价，宝儿的动作确实是所有孩子里最棒的，小家伙一下子从小尾巴变成了排头兵。教练的这个无心之举绝对成就了那天的曹小宝同学，以至于最后大家统一排队时宝儿还有些不适应，恋恋不舍地离开了“领操”的位置。宝儿妈也顺便偷师学了一招，留着以后备用。

    第三次课总的来说是有进也有退。因为当天上午下雨，所以我们换成了下午课，也因此换了一个教练。这对宝儿这种慢热型的孩子来说影响不小，本来已经可以稍稍离开妈妈的宝儿一下子又变成了小粘人，俺不得不再次进场当起了助教。“为什么不是杨教练教？”“杨教练去哪儿了？”宝儿不停地问来问去。要不就是“妈妈，来！”“妈妈，你离我近点儿！”真不知道俺这助教的日子当到哪天才能结束。

    这周课程结束，俺就在思考，每周如果光靠这课上的90分钟学习时间是远远不够的，要想有进步平时必须练习。于是这周一晚上，我们去小广场玩时带上了宝儿的轮滑装备。小家伙没拒绝，穿戴齐全，上场！也许是没有了课堂上紧张的环境和氛围，没有了大哥哥大姐姐们带来的无形压力，宝儿玩得轻松自如，技术发挥得很好，动作标准，竟然还有了些许的速度，真是大大出乎我的意料。受到大家赞扬后，宝儿更是热情高涨，俨然和课堂上那个紧张的小家伙大相径庭。

    看来，课堂内外的结合是必须的。课上学知识，学技术，课下巩固练习，更重要的是提高自信，对于宝儿这么大的孩子来说，后者显得更为重要。进步，也许就在这一瞬间！

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