2岁的曹小宝在社交方面虽然小有进步，但依旧属于内向，略带羞怯的类型。为了鼓励他在外面大大方方，不羞怯，敢于表达自己的想法和意愿，我和宝儿爸真是绞尽脑汁。

    对于宝宝的这种状况，我心里或多或少还是有些自责的。宝儿小时候在外面，如果对其他小宝宝的东西感兴趣，我通常会阻止，“宝宝不动，那是别人的。”一方面是怕别人不乐意，毕竟都是小宝宝，卫生啥的家长们都会有所担心；另外一方面是怕宝宝养成了坏习惯，将来见到别人的东西都要拿要抢。后来还是宝儿爸发现了问题，告诉我这样其实是压制了宝宝的天性。本来他对什么都好奇，都想尝试。而我却处处阻拦，久而久之他便没有了原本的好奇心，也不善于、不敢于表达自己的真实想法了。有宝宝的家长都会理解的。我如醍醐灌顶，马上转变态度，对宝儿的探索或好奇采取鼓励的方法。当然了，每每总要征得别人的同意，必要的礼貌还是要有的。小区的宝宝家长们真的都很通情达理，对小朋友的好奇心给予鼓励，这一点对曹小宝很重要。渐渐地，宝儿也开始表达他的想法，想看这个，摸那个，通常都能玩的志得意满。从必须要妈妈出面到敢于自己上前表达，宝儿的进步我们看在眼里，喜在心上。

    但上周末在花园，我的一个错误举动，让宝宝不知所措，无所适从，委屈得小脸都皱到了一起，忍了又忍，竟然没哭。等我意识到问题时，已经晚了，来不及改变了，那份自责与后悔真的是无法用语言形容。当事后我和宝宝讲起这件事时，宝儿竟然平静地说：“不介意。”瞬间，泪水模糊了我的双眼。

    事情是这样的。上周末，我们带着宝宝在花园玩儿。宝儿依旧对别人的小车抱有极大的兴趣，推推、摸摸、坐坐，很过瘾的样子。一个小朋友的小车筐里有个手摇铃，吸引了曹小宝的注意力。其实这类玩具在他适龄时都不大感兴趣，更不用说现在已经两岁了。但就在那个时刻，他偏偏看上了这个玩具。拿在手里翻过来掉过去的看，一副爱不释手的样子。

    摇铃的小主人也发现了，急切地想拿回，大叫个不停。我赶忙让曹小宝把摇铃还给小妹妹，宝儿当然不肯。妹妹急，我也急。就在我劝宝宝的时候，一只大手突然间出现在我面前，原来是妹妹的妈妈，带有强硬的意味要从宝儿手里拿走摇铃。当时我心里确实一惊，一般这种情况下，家长是不会上来从小孩子手里抢走东西的。但当时的情形我也顾不上多想。一边让宝儿爸找宝儿的玩具给妹妹玩，一边继续劝说宝宝。最终，宝儿松手了，可摇铃不是我递回去的，而是那只大手拿走的。宝儿的一辆小车也到了妹妹手里，妹妹一手一个，开心地咯咯直笑。很快，妹妹手里就只有小车，摇铃不知被扔到哪儿了。我当时没太过心，宝儿也一样，很快就被别的东西吸引了注意力，忘了摇铃。

    当我们要回家时，宝儿突然想起了他的小车，来问妹妹要小车。妹妹不肯，又哭又闹，妹妹的爸爸劝说妹妹还车。在这种情形下，我的第一反应就是“让孩子玩吧，别让她哭了，大热天的”，一边又劝宝儿回家。宝儿一脸的委屈样，站在妹妹身边不动，等着拿回他的车。我的劝说让宝儿感到委屈极了，小嘴一瞥一瞥，就要哭出来的样子。但我依然在试图转移宝宝的注意力，终于，宝儿不再坚持，同意回家。就在我带着宝儿转身的瞬间，我看见了妹妹妈妈的表情，我读懂了那个表情。瞬间，我就明白了，后悔了。我一面鼓励宝宝勇敢，大方，敢于表达自己；一面又压制宝宝最本能的想法——拿回属于自己的东西。我的反复让宝宝不知道该何去何从，而这也正是早教中的一大误区。反观妹妹的妈妈，一面明示暗示自己的老公不要管，一面警惕地盯着我的动静。在她的心里，女儿才是最大，才是唯一。我为自己感到羞愧，也感到深深的自责，我的关注点穿越了宝宝，落在了别人身上。

    晚饭时，我和宝宝说起了刚才在花园的事儿。问宝宝“介不介意妈妈刚才的做法”，宝儿面无表情地说：“不介意”。我的心里一算，眼泪差点儿掉下来。

    晚上等宝儿睡了，我和宝儿爸又谈到了这件事儿。宝儿爸也认为我的做法不当，但鉴于我已经后悔得不行，他也没责怪我。我反思，如果类似的事情再发生，我该怎么办。有了这次的教训，我想我应该是站在儿子身边，鼓励支持他的正确做法。拿与不拿取决于他，而我，应该也必须是永远站在他身边，给他支持和鼓励的那个人。

==================================================================================================

    感谢各位管理员的推荐和加精，让宝儿妈的这篇博文被推荐到了新浪育儿博客，又得到小图标一枚。

    感谢各位管理员的辛勤和努力，受到推荐,宝儿妈真是备受鼓舞，心情就像小时候受到表扬得了奖状一样。要加倍努力哟！

    下面是推荐到新浪育儿博客的截图，小纪念下哈。