上个月末参加了瑞思英语老师Dirk开的家长会，看了一些雷雷学习英语的录像，转眼雷雷学习英语七个月了，也学习了七个主题，回首往事，忍不住总结一下。

    雷雷学英语一方面是受睿哲哥哥的影响，睿哲哥哥先去学的英语，反应不错，另一方面，是来自于雷爸的顿悟，雷雷爸爸和国外的人时有接触，发现口语好的人很多，我和雷爸都学成了哑巴英语，不能让雷雷走向爸妈的老路，基于上述两个原因，开始给雷雷找起了英语学习班。那时的雷雷，刚刚四岁零两个月。着手进行这事的时候，先后给雷雷去上了几次试听课。去了天童美语、皇家少儿英语、瑞思。最后综合选择了觉得性价比比较合适的瑞思中心。于是在圣诞前的一个周末，雷雷开始了他正是的英语学习之路，也是他除了上幼儿园之外的第一个课外班。

    总结一下，觉得雷雷在瑞思的学习应该分为四个阶段。

    第一个阶段，入门。说实话，学之前，我并没有对孩子学英语报有多大的期望，所以学习之后也没管他。我比较看重的是它的美式教育，张扬个性，雷雷性格有点内向，应该多一些团队协作。第一阶段学习的是字母，大概过了两周以后，Dirk老师开始给我提意见了，说雷雷回家得复习，要不跟不上。我觉得有些郁闷，从小到大，老师基本上没有给我提个意见，老师提了意见，当妈的义不容辞的得改正执行啊。我就给老师提意见，我觉得这么小的孩子能记得住大小52个字母吗？老师说记不住不行啊，字母是基础啊。没办法，回家用Dirk给发的字母复习卡片给孩子复习。为了让孩子觉得有趣，只能是想尽办法，把家里的小动物都拿出来，这个动物说一遍，那个动物说一遍，后来我惊奇的发现，孩子都能记住了。这个单元学完的时候，字母也记得差不多了。所以孩子的潜力不能小觑啊。

   第二阶段，比较正规，顺下来了，每次上课前复习一下，掌握的还可以，主要是数字、颜色、天气。我和Dirk老师学的，没个单元，做几个单词卡片，没事用来说一说。但是雷雷的回答多以单词为主，不懂得加上This is 或者 It is。

   第三阶段，逆反了，雷雷突然有一天说不想去了，出乎我的意料，原因呢是在做手工的环节，他老得不了前三名。这个也是有原因的，瑞思的孩子多大的都有，起步不一样，有的孩子比雷雷快大两岁了，一起做手工，当然比较小的这几个孩子根本不可能得前几名的。就这个问题，我给老师提了意见，老师也虚心接受了。本来嘛，现在的中国教育都不让排名次了。排名次是和美式教育的理念不就相违背了嘛。另外就算排名，也应该是基于公平的基础上，大家起点一样的基础上嘛。为了保留雷雷的学习兴趣，我基本上采取了放任自流的方式，在家再也不管了，并且告诉他去的多少名都没有关系。这个阶段他的课还都能跟上。所以说有个好的入门是很重要的。好的开始就是成功的一半。

    第四阶段，兴趣恢复中。虽然在家基本上没有了复习，我看他的兴趣慢慢又有了。突然在家教我“Twinkle Twinkle Little Star”的歌舞。并且我发现现在回答问题基本上能够有意识的加上It is等等了，能成句子了。我也基本上不需要辅导了，我不愿意辅导的一个原因是怕把孩子教成中式英语。就是Apple-苹果之类的，这很不利于孩子的英语学习啊。

     看了Dirk老师精心准备的雷雷回答问题的录像，当妈的很欣慰，孩子掌握的毕我的期望要大的多，想当初，我是个对孩子能记住字母都没信心的妈妈啊。孩子总会在不经意间给我们惊喜啊。转眼雷雷还有俩月就五岁了，相信他能有更多的收获。