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[教育叙事]舟楫相配,得水而行

(2014-06-24 17:23:25)
[教育叙事]舟楫相配,得水而行
来源: 安海教委办 作者: 可慕许丽娟 日期: 2014-2-17 

      

加入可慕小学这个团队以来,我感触最深的莫过于我们学校的团结,在慕小每个人都付出100%的努力,心朝一处想,劲朝一处使,同事关系如同舟楫,相互支持,紧密配合,因为我们的共同目标是把“可慕号”开向更好的地方。 
    一、起航“我们共同掌舵” 
    开学之初,王校长因执行政治任务暂时不能长期的在学校办公,但是他依然坚持每周从紧张的行程中抽出时间,回校开会,了解学校教师和学生工作、生活情况。要知道从紫帽拆迁办到可慕小学开车来回得费时近一个小时,但是王校长,他做到了。他形象的比喻说,“同舟共济,舆顷舟覆”大家共登舟楫在海中破浪前行,舟船倾倒,我们大家都会受伤。我刚接手这个学校,要驾驶规格这么大的船,船长必须小心谨慎,但是其他的勘测员,导向员,甲板水手都是我们这艘船上不可或缺的一部分,要做到不偏航,更加需要的是大家团结一致,共同掌舵,三个臭皮匠抵过诸葛亮。不用担心,大家齐心划浆,定能驶向远方。有了这么负责的“船长”在船开始起航时就给了我们无限的安全感。即使王校长不在校期间,我们都按部就班,各司其职,不敢松懈。因为我们都是船的掌舵人都有责任保护这条船。 
    二、遭遇风暴 “不怕,合力推帆” 
    “国检风暴”是“可慕号”今年遇到的最强风暴。国检任务之重,让我们心中的弦也越蹦越紧,生怕在哪个环节出了差错。但是这个时候船长说:“不怕,继续推帆,各位船员们把自己手头工作细致做好,准备逆风行驶,确保船体安全。”在他的带领之下,我们开始从整旗鼓,利用周末休息时间,有的带病坚持工作,有的轻伤不下火线,根据安排各自来到岗,挽起袖子就干,没有丝毫怨言,我们都清楚的知道这次工作的艰巨性和重要性。为了节省开支我们自己买来环保油漆,砂纸,等工具。把教室白墙从新粉刷一遍,把操场的名人雕像,宣传语重新上漆。由于没有经验,油漆在我们的脸上,手上,身上开了花。但是我们还是低头苦干,害怕耽误了工作进程,延误学校安排。大家累得腰酸了,背疼了,没有一个人叫苦,没有一个人喊累。终于,我们得到了上级的肯定。在这次强风暴中,船员们在船长的带领下,把团队力量拧成一股绳,形成合力,即使我们逆着风,还是冲出了风暴。 
    三、停泊港湾,“吸取经验,储力再进”。 
    这一场强风暴荡涤“可慕号”的每一个角落,触及影响着每个的船员。风暴虽已过去,但其留下的经验却是丰富的,它让我们明白了只有平时做好准备,才不怕风雨袭击,也让我们越靠越近。脱离紧张期后,校长号召我们“吸取经验,储力再进”。要持之以恒,不断地往新的高度行走。最重要的是要进行反思,制定更精细化的管理措施将各种常规机制落到实处,逐步形成长效机制,形成自已的主体文化特色,继续前进,取得更大的进步。 
    四、沿着航道,继续前进 
     在“可慕号”,我体会到的不仅有团结,信任,更多的是包容。偶有小事争端,校长总是淡定的说:“牙齿还有咬着舌头的时候”,但是有问题一定要立马提出来,当场解决,要知道我们是一个团队,要相互补台,“一花独放不是春,万紫千红春满园”,你一个人不能包办所有事情,一定要相互包容,即使孙悟空本领超群,也不能独自上西天取经。每个人都必须端正自己的态度,做好自己手头工作,沿着航道,继续前进。你看!广告都告诉你团队工作的真谛了“大家好,才是真的好。”

舟楫相配,得水而行,坚信任何时候我们都不是一个人,我们是一个团队,一个正在开往光辉的航道的团队。“可慕号,加油!”。

 

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