近三个月没有记录球仔的阅读情况了,不是球仔不爱阅读了,反到是球仔的疯狂阅读让我有点吃不消。

   从一周岁零两个月正式让球仔接触绘本，反应为撕书、排斥、不屑，让我和球爸一度认为咱家球仔不是读书的料呀。

    一周岁零五个月球仔开始有那么点喜欢阅读，反应为专注十分钟、偶而想起阅读，让我和球爸兴奋了好久。

    一周岁零八个月球仔对阅读充满兴趣，反应为固定时间找人讲故事、自个坐在书柜前偶而翻翻书，让我和球爸觉得努力没有白废。

    两周岁球仔进入疯狂阅读，反应为见缝插针要求阅读、只要瞧见书（无论谁的）都会翻看、每天三个小时的阅读时间、重复重复再重复、哭着吵着要看书，让我和球爸有点害怕。

    目前球仔还在疯狂阅读时期，可以为了买喜欢的书不要果冻、不要棒棒糖；可以为了书和好朋友大打出手；可以为了书哭得上气不接下气。。。

    球仔是书呆子？？NO，NO！绝对不可能！球仔心里排名第一的仍是玩。偶而问他：“球，喜欢看书吗？”球肯定会说：“不喜欢，我不要看书！”发起脾气来，把书全扔到床底下，当然气消后，又一本本捡回来。

    我是虎妈？NO，NO！绝对不可能！对于阅读，我从不逼他，想看什么就看什么，不想看了那就不看。绝对支持球仔的想法，目前给球仔的绘本，都是我在当当找了一堆，然后一本本打开给球仔看，基本上他就只能看看封面和部分内容彩图，这就够了，球仔把喜欢的书告诉我，我就下单订书。基本上他选的书，都是他很爱的，反到是我跟风买的书，他都反应平平。

    目前，可以说对球仔的教育上，最成功的就是让他有了阅读的习惯。当然有很多孩子爱上阅读是件很容易的事情，但对于球仔真没少花我和球爸的脑细胞，也或许是因为我们错过了一岁前最佳的阅读培养时间。

    从撕书厌书到疯狂阅读真的不是不可能，分享！

适合的书

   正式让球仔接触阅读时，跟风买了《噼里啪啦》系列(共7册)，好书，内容好，画风好，还能做游戏。满心欢喜的拿给球仔，球仔好奇不过两秒钟后，开始“撕冰箱门”、扯书页，无奈收回书。接着是借来的乐乐趣玩具书，等到要还人的时候，那书已经面目全非，无奈买下。我深知撕书是正常的反应，于是买了布书，结果球仔连看都不看。直到在朋友家发现了《泡泡书》，书页是那种泡沫材料，完全撕不坏，而且又是书的样子。买来后，球仔从开始的扔着玩，到后来喜欢上了《拔萝卜》，从那时开始，球仔再也没撕过书（当然发脾气撕书还是有的）。

总结：适合别人的不一定适合自己，选择一本好书，是阅读的开始。

阅读气氛

    工作之后，我真的很少拿着书阅读，网络那么方便且资料齐全，基本上都是在网上看书。为了让球球有个很好的阅读环境，我和球爸商量之后，各自为自己买了书，于是我们仨每天吃饭后，睡觉前，固定时间，坐在一起阅读，当然球仔没喜欢上阅读前，基本上都是玩自己的，或者来抢我们的书，但是时间长了，球仔开始好奇我们在干什么，我们就趁机给球仔讲：“爸爸、妈妈在看书呢，书上说‘。。。’”然后讲一些小故事（当然和我们看的书没关系），慢慢引导他去看跟这些故事有关的绘本。

总结：父母坐在电脑前玩游戏，想着孩子会自己喜欢上阅读，这是不可能的。任何兴趣都需要在一个特定的环境。

坚持和鼓励

   从球仔一周岁零两个月开始，每天早起和睡前，我和球爸都会抽时间给球仔讲故事，陪他看绘本，哪怕球仔只能安静的坐上一分钟，我们也不放弃，于是从一分钟到两分钟到十分钟，随着时间的推移和我们的坚持，球仔开始有了一定的专注时间。只要有一点进步，我和球爸绝对是大力夸奖球仔，或许有的父母不会这么做，但我们了解球仔，球仔的性格是你越夸奖他，他就越努力。当然刚开始的一个月，球仔就是不喜欢阅读，我们的努力似乎是白废的，我们有想过放弃，甚至觉得球仔不是读书的料，难过之后我们告诉对方给球仔一年时间，如果到时候实在不喜欢，那我们就不强求。

总结：对孩子，请多一点坚持，也请多给自己和孩子一点时间。努力过如果不成功，也不会后悔。

做好阅读功课

   从给球仔买回第一本书开始，在给球仔看之前，我都会先阅读一、两遍，然后按照自己的理解用最夸张的语言和动作给球仔讲故事，球仔喜欢那种生动的故事，不喜欢照本读书。曾经我试过直接拿着买回的新绘本给球仔，结果因为内容不熟悉，整个故事讲起来连我自己都觉得没意思，球仔一句“不要”那绘本就打入书柜，结果直到球仔喜欢上阅读之后才重见天日。

总结：别觉得孩子好骗，没做足功课，再精典的故事，也会成为鸡肋。

花点钱买书

   曾经有朋友看到球仔的书柜，大力批评我浪费，按她的话说：“书可以借，花钱就浪费。”或许孩子大一点喜欢阅读之后可以用借的方式来看书，确实也会省很多钱。但对于初试阅读的孩子来说，买书是需要的。在球仔阅读初期，他对绘本的要求很“高”，只挑他看得“顺眼”的，很多定期买回来的绘本成了摆设，有的绘本读过一次后就再也不肯再看，但有的时候球仔也会突然要求读某本书，如果这书是借的，家里刚巧没有，那么肯定会很打击球仔的兴致，在他兴致高涨的时候，能读到自己想看的绘本，这对阅读习惯养成，我觉得是很有帮助的。所以一直到现在，我和球爸仍是定期给球仔买回各式绘本，放入他专用的书柜里，方便他的阅读（目前书柜已经放不下了，收起了一大部分，轮着更新）。

总结：钱花在刀刃上，值！

别比较别逼迫

  从开始到现在，我和球爸从来不逼球仔阅读，如果球仔只能坐上一分钟阅读，那我们绝不要求他坐两分钟。逼迫会带来反效果，会让孩子讨厌阅读。跟球仔玩得很好的一个小朋友，比球仔大三个月，在一岁的时候就能长时间的亲子阅读了，相比较球仔的阅读太晚。但我们只把他当榜样而从未当教材，我们从不跟球仔说：“你看那。。。读得多好呀！”这样会让孩子很排斥！

总结：还是那句话：别看孩子小，但他们什么都懂。

     目前的球仔，我们再也不用担心他的阅读习惯了，在过年回老家的那段时间，天天玩得极疯，往往一沾床就睡熟，阅读时间根本就没有。球爸担心会不会一棒子打回原形，但事实是一回到正常坐息时间，球仔又立刻恢复阅读习惯。现在最让我烦恼的就是球仔的阅读时间过长,我也问过不少育儿高手，大家给的反应也基本是孩子太小，阅读时间过长。我不想去控制球仔的阅读量和改变他的阅读习惯，只从环境改变，白天我们都在户外疯玩，晚上以及宅家的时候也找些事情跟他一起做，玩玩具、做美食、看动画、看物学英语等等。。。只在睡觉前的一到两个小时进行我们的亲子阅读，看什么书，讲什么故事，由球仔说的算，偶而根本不需要我讲，听过的故事，球仔看着绘本都可以简单的讲给我听。

   所以请相信从撕书厌书到疯狂阅读不是不可能。