室内体育课教学内容(科学的预设 艺术的生成)
(2009-04-17 11:53:13)
标签:
室内体育课教学内容教育 |
分类: 专题学习 |
《科学的预设 艺术的生成》
体育与健康基础常识与室内活动单元
水平一(一年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:体育课课堂常规 |
游戏:分左右 |
2 |
体健常识:养成正确的坐、立、行身体姿势 |
动物模仿操1—3节 |
3 |
体健常识:做广播操的好处; |
动物模仿操4—6节 |
4 |
卫生常识:个人卫生常识; |
游戏:猜猜他是谁 |
5 |
安全常识:行路安全; |
游戏:争当交通安全模仿 |
6 |
养生之道:身要运动; |
游戏:猫捉老鼠 |
7 |
体健常识:测量身高和体重; |
游戏:点将起立 |
水平一(一年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体健常识:保护视力 |
游戏:模仿组合 |
2 |
卫生常识:爱护牙齿 |
游戏:寻宝猜猜猜 |
3 |
卫生常识:睡眠要充足 |
游戏:大球与小球 |
4 |
安全常识:校内安全 |
游戏:抢占阵地 |
5 |
体健常识:课间十分钟做什么 |
游戏:纸少人多 |
6 |
养生之道:屈膝侧卧,益人气力 |
游戏:头顶书 |
7 |
体健常识:一日三餐的学问; |
游戏:造高楼 |
水平一(二年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体健常识:体育课前的准备 |
室内活动:劳动模仿操1—3节 |
2 |
体健常识:做游戏的好处与要求 |
室内活动:劳动模仿操4—6节 |
3 |
卫生常识:饮食卫生常识 |
室内游戏:开火车 |
4 |
卫生常识:喝水的学问 |
游戏:传口令 |
5 |
安全常识:交通指挥灯(行路安全) |
游戏:拍拍手 |
6 |
体健常识:认识自己的身体 |
游戏:明三暗三 |
7 |
养生之道:食要得中 |
游戏:传球比赛 |
水平一(二年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体健常识:怎样搬运体育器材及怎样使用好器材 |
游戏:头上传球比快 |
2 |
体健常识:眼保健操的作用 |
游戏:数蛤蟆 |
3 |
卫生常识:个人卫生习惯“五要五不要”; |
游戏:传播种子 |
4 |
卫生常识:怎样预防沙眼 |
游戏:翻绳 |
5 |
安全常识:行路安全 |
游戏:棉花球 |
6 |
体健常识:怎样防止肥胖 |
游戏:滚球击木 |
7 |
养生之道:面宜多擦,发宜多梳 |
游戏:猜人入座 |
水平二(三年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:跳绳的好处 |
室内活动:手指操1—4节 |
2 |
体育常识:足球运动 |
室内活动:手指操5—8节 |
3 |
养生之道:衣要适时 |
室内活动:打手臂 |
4 |
健康常识:人体部位图 |
室内活动:侦察兵 |
5 |
健康常识:长跑的安全与卫生 |
室内活动:碰球 |
水平二(三年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:游泳 |
室内活动:击鼓传花 |
2 |
卫生常识:做眼保健操要注意些什么 |
室内活动:碰球 |
3 |
养生之道:目要常运,耳要常弹 |
室内活动:手指操 |
4 |
体育常识:上体育课要注意安全 |
室内活动:打手臂 |
5 |
健康常识:为什么饭后或空腹运动不好 |
室内活动:猜猜谁是领头人 |
水平二(四年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:跑、跳、投和体操对锻炼身体的作用 |
室内活动:乒乓球操1—3节 |
2 |
体育常识:乒乓球运动 |
室内活动:乒乓球操4—6节 |
3 |
养生之道:背要常暖,胸要常护 |
室内活动:颠球比赛 |
4 |
健康常识:准备活动和整理活动的作用 |
室内活动:双人对抗 |
5 |
健康常识:怎样预防冻 |
室内活动:投准 |
水平二(四年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:田径运动 |
室内活动:乒乓球操 |
2 |
体育常识:全运会 |
室内活动:打电报 |
3 |
养生之道:饭后要摩腹,饭后要行步 |
室内活动:追赶球 |
4 |
健康常识:同伴溺水怎么办? |
室内活动:投准 |
5 |
健康常识:小伤简单处理方法 |
室内活动:双人对抗 |
水平三(五年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:爬山、郊游益处多 |
室内游戏:传军令、拍电报 |
2 |
体育常识:篮球 |
室内游戏:投球进筐 |
3 |
养生之道:身要常摇、足要常擦 |
室内活动:双人素质操 |
4 |
健康常识:为什么课间要进行适量的活动 |
室内活动:拾子或抓骨牌 |
5 |
体育常识:科学锻炼身体的方法 |
室内游戏:换位接力 |
水平三(五年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:《学生体质健康标准》 |
室内游戏:换位接力、蹬三轮 |
2 |
健康常识:自测脉搏的方法 |
室内活动:吹鸡毛、打“排球”、小吊车 |
3 |
体育常识:武术 |
室内游戏:支援前线 |
4 |
健康常识:营养素与科学进食 |
室内游戏:投篮进筐(乒乓球、纸球) |
5 |
养生之道:皮肤要多擦、如厕要少话 |
民间体育活动:拾子或抓骨牌 |
水平三(六年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育健康常识:阳光、空气和水对身体的作用 |
室内活动:负重操 |
2 |
体育健康常识:青春期的营养、锻炼与卫生 |
室内活动:负重操 |
3 |
养生之道:腭要常抵,齿要常叩 |
室内游戏:猜拳写字 |
4 |
体育健康常识:脊柱的异常弯曲与防治 |
室内游戏:吹球入碗 |
5 |
体育健康常识:怎样才算身体好 |
室内游戏:扳手腕 |
水平三(六年级) |
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序号 |
常识内容 |
活动内容 |
1 |
体育常识:奥运会 |
室内游戏:自选 |
2 |
养生之道:津要常咽、浊要常呵 |
游戏:吹鸡毛 |
3 |
健康常识:人体的司令部——大脑 |
室内游戏:支援前线 |
4 |
健康常识:生命的马达——心脏 |
室内游戏:大球追小球 |