（幸福的我载歌载舞—）
 

        做为妈妈，我一直希望孩子每一天的生活都是充实的。我所谓的充实，就是指他每一天都能玩有所得，玩有所长。比如在他还能任由我“摆布“的那个年龄，只要他醒着，我就给他读书，陪他玩益智玩具，做做开发左右脑的益智题目，画画，做手工，体育运动等等，总之，做的都是我认为能借助这些活动，有目的的开发孩子的智力、动手能力、创造力和想象力，体能等能力的有意义的活动。这些丰富多彩的项目，再加上周末假日的野外踏青游玩、长途旅游，访亲会友等等活动，孩子的童年还不能堪称幸福吗？

        但是，随着孩子年龄的增长，他的兴趣爱好开始脱离我的掌控，我想让他玩的，他不感兴趣，他喜欢的，我有些又看不惯，特别是当他拿着N个机器人左右手互博，嘴里还念念有词地编着只有他自己知道的故事，我就很不满，认为这是“不务正业”，经常提醒他：“不要再玩这种打打杀杀的游戏了，做些正事吧”。每每这时，小宝就赶紧用手捂住玩具，怯怯的盯着我，不发一言。直到看到我没有了下一步动作，ok，接着玩！（那种眼神，让我实在不忍心再严厉的剥夺他的这份快乐，也就只好把不满咽回肚里）

        就这样，孩子并没有因为我的厌恶而终止这种自得其乐，相反，这样的爱好至今已经持续了近两年！执着吧！他自称这种游戏形式就是他的自由玩耍时间，没有哪一天是会忘了玩这种游戏的，每次都很专注，很忘我，只要没人打扰，自己可以这样玩大半天！自编自导自演这样的“情景剧”就是小宝最大的爱好！曾经我很不理解！也很发愁！

       事情这样发生了转机：

       昨晚，我在整理餐桌，无意间瞥了一眼客厅里独自玩耍的小宝。灯光下，正襟危坐在沙发旁的小男生，将小车们摆了一沙发，几只恐龙和变形金刚错落其间，他两只手分别高举两只恐龙，看架势正在互相打斗，小宝分别用两种不同的声调代表两只恐龙的对话……突然，我感到这个画面是那么的熟悉：30年前的那个小女孩，最爱的游戏，几乎每天都要玩的游戏，就是用积木搭出几个场景，然后拿着唯一的洋娃娃，自编自导自演一出又一出的“情景剧”！乐此不疲，十分的投入，百分的用心，千分的快乐，万分的满足！小时候的我，就是一个很爱自己编故事演故事的孩子呀，如今，眼前的这个小人儿，居然这么神奇的遗传了妈妈的这一爱好，一摸一样，唯一的不同，也只是男女生兴趣的差异罢了！那时，大人们没有人制止我的游戏，所以我很快乐。遗憾的是，我长大了，却把那份快乐只是留给了逝去的童年，没有早早的唤起我对儿子快乐的理解！

       幸好，现在还不晚！我理解了孩子！在孩子“自编自导自演”的这段自由玩耍时光里，他就是自己生活的导演，他可以主宰一切，在想象和创造的空间中，他的心灵一定会得到最大程度的满足感！对孩子而言，只有他总能从生活中获取到满足感，他才能感受的幸福和快乐，这样的童年才能称得上是幸福的童年、理想的童年！

       我们努力为孩子创造好的生长环境，期待他的精神世界能丰富多彩，希望他能在玩的同时收获能力和成长，这些想法和孩子依照自己的天性从事自己的爱好不应该互相排斥！顺着自己孩子的特点，认可他的个性，找准适合他的‘学习之路’，那么孩子应该会乖乖的配合我们，也会在我们提供的机会中收获到心灵的满足感，先天的满足感（自发的）+后天的满足感（人为的）应该就等于幸福又理想的童年了吧！

      亲爱的儿子，爸爸妈妈会努力配合你，为你打造幸福的童年，也希望你可以好好配合我们，祝愿咱们合作愉快！