小宝同学是个标准的“宅男”，周末在家，只要我们不提外出的事，人家是决口不提的，包括下楼玩玩都可有可无。大概是在外上幼儿园5天，离开了心爱的玩具这么久，好不容易有了放松的时间，赶紧随心所欲的玩个够吧。还是家里的诱惑大啊。这就样，这个周末我们哪里都没去。

      前不久，幼儿园里报兴趣班，本想给小家伙报个‘面塑’班的，想让他动动手，促进精细动作的发展。谁想征求他的意见，得到的结论是“我不报面塑班，我不会，我什么都不会。”坚决不肯报。哎，咨询了几位专家级的博友的意见后，我也决定不再逼他，改变一下策略：在家自己带着他玩。

      主意打定后，网上订购了创意泥；周末拿出来，小宝立即要求玩这个。哈哈，太棒了，没有费一丝一毫的力气，开玩喽！在玩的过程中，小宝还很得意的给我演示，“妈妈，这是在搓，这是在团，你看我团的多圆呀。”还别说，真是很有进步呢。

一个进步是：会看图比着做了。

两个进步是：在看图的基础上，会自己琢磨着做了。

三个进步是：很有耐心的玩，玩了整整一个小时。

      我的目的达到了，来总结一下我的几点体会：

1. 在给孩子报兴趣班之前，或者即使报了这样的兴趣班，也还是应该在家里准备材料，和孩子一起玩，这样才能真正的培养他这方面的兴趣。或是方便观察孩子有哪方面的兴趣。不能完全把孩子扔给兴趣班。

2. 家长和孩子一起玩，孩子很放松，可以很自由的发展创意和技巧。当然前提是，大人少干预，注意方法。其实我们也不能保证幼儿园的兴趣班里的老师，就都很注意孩子的特点，都很注意方法。

3. 就创意泥来说，给小孩子特别是初学的孩子，选择的时候，要从最简单的易学的材料入手。比如，我选择了“果蔬系列”。做起来很容易，孩子就会很有成就感。

4. 做完每样作品，鼓励孩子自己拍照，留作纪念。本来应该让作品自然风干的，但为了节约，就选择了拍照的方式。

         下面上几张小宝同学的作品吧。

看看我的作品，还可以看吧，嘻嘻，我老妈比我显得还兴奋呢，我相信下次我会有更好的作品奉献给大家。谢谢欣赏！

                                      小宝语

很可爱的小宝，给他的作品拍照时，都有来一句：“笑笑，哦，笑的真好看。”

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记功簿：

1. 小宝在妈妈学校，心情好时很痛快的问候妈妈的同事。周五，他坐在我的自行车后面，见人就问好，或是再见。然后问我：“妈妈，我做的好不好？”“好，很好。”“妈妈，我做的怎么好了？”“你很有礼貌呀。”“妈妈，我怎么有礼貌了？”“你见人就问好，多有礼貌呀。”“哦，我有礼貌，你很高兴呀？”“那当然了，妈妈很高兴。”“那，妈妈，你为什么高兴呀？”我晕，真是哭笑不得呀。我不回答了，人家自己补充道：“是因为我有礼貌，你就很高兴呀？”幸亏是到地方了，要不然还不知会绕到什么时候呢。

2. 晚上躺在床上，小宝拿着他的海绵宝宝玩偶，对它认真的说：“躺好，爸爸要开始讲故事了。什么，讲三个故事？不行，就讲两个。”再回头对我说：“妈妈，我儿子要讲三个故事，可我就要给他讲两个。开始讲了”（哎，翻版我们娘俩呢）小宝像模像样的讲了两个故事，一个是自编的，一个是照书念得。然后，对我说：“妈妈，你很久没听我讲故事了吗？”“嗯”“那你很高兴吗？”“是的，很高兴，你讲的很好。”“嗯。我讲的很好吧。儿子，下面该妈妈给你讲了。爸爸要休息了。”推推我。“该你给儿子讲了。”天哪，乱辈了。可爱的孩子。

3. 小宝和妈妈一起玩磁力棒，他摆了一只鞋，很像。我高兴的拿在手里，结果弄坏了。我赶紧说：“sorry，我不是故意的。”小宝很大度的说：“没事，我再做就好了。”我立即很感慨的说：“小宝做的真好，有时候，他就不会这么宽容，他会发脾气‘都怪你，都是你的错。’”小宝认真的听着，然后附和道：“就是，乱发脾气可不好。我才不会乱发脾气呢。我可真是想不明白那样的小孩。”这句话笑s我了。