阳光少年

      今天清晨，小宝抱着一摞从家里带去的图书，欢快的走进了教室。据小宝说，这是老师布置的任务--要小朋友带书和光盘。妈妈猜大概是要开展分享阅读吧。这可真是个很棒的活动。昨晚，小宝就很兴奋的自己找书，要带好几本书去跟小伙伴分享，看他那架势恨不得马上就和小朋友们一起读自己喜爱的故事呢。望着小人儿抱着大书，走进教室的身影，我相信这一刻他满怀自信和自豪，更重要的他会感到很有面子的“我按时完成了老师交代的任务，我愿意把最心爱的图书和朋友们分享！”------------- 我们的宝宝就是这样维护自己的‘面子’。

       前天，放学时间，小宝在操场上，兴奋的奔跑着，刚刚下过雨的塑胶操场上有几块水洼，妈妈刚刚喊出声‘别踩，滑’，话音未落，宝宝已经在众目睽睽之下滑倒在那里，裤子和鞋都摔脏了。只见小伙子灵活的从地上弹起，飞奔到了妈妈身边，紧紧的搂着我，把脸埋在我身上，再抬头定定的看着我，那眼神里的内容很多。事后他说，“我很紧张，不知道怎么办，觉得没面子。人家会笑话我是脏小孩。”可惜当时妈妈没有及时的看懂宝宝的眼神，没理会他的需要，而且拒绝了他的合理要求，没有维护住他的自尊心，导致了孩子委屈的哭泣。--------  我们的宝宝就是这样，很害怕在大庭广众之下让人看笑话，丢了‘面子’。

      晚上，吃晚饭时，妈妈在给宝爸和姥姥讲小宝的糗事，小宝气愤地跑过来，大吼：“不要学我，不要说了，我生气了。”-------- 我们的宝宝长大了，不希望更多的人知道自己的糗事，害怕被嘲笑而没了‘面子’。

      当我们对着孩子夸奖他的伙伴如何如何好时，他会跳的高高的，告诉你，“妈妈，我也很好，我也可以如何如何。”不是宝宝不知道谦虚，我们的宝宝在用这样的方式维护着自己的‘面子’，他害怕被自己的亲人瞧不起。

    专家说“儿童的自尊心于两三岁时开始出现，表现为开始要求独立活动，有自己的主张，对成人的限制表现出不满，受到称赞感到高兴。在自尊心发展的基础上，幼儿的羞愧感也获得进一步的发展。比如，三岁的儿童受到儿童指责时，能表现出羞愧感；五六岁的儿童则能按照道德标准及周围人的要求来看待自己的行为；对自己的错误或是没做好的事，‘独立的’表现出羞愧的情感体验。”

    我不由得想起，小宝在家里扔沙包把博古架上层的玻璃打碎时，也是紧紧的搂着我的腿，埋半个脸在我身上，眼巴巴的看着我，那眼神里应该就是羞愧吧。

    我是深切的感受到了这么小的孩子已经萌生了自尊心和羞愧感，现在正是大人很好的培养他、帮助他形成健康的自尊心的好时机。而我们无意中的一句话、一个举动、一个巴掌、一个忽视都可能伤害孩子的自尊，不利于他以后的发展。那我们该怎么做好呢？

    专家说“严格要求，关心爱护，理解尊重是幼儿自尊心发展的必要条件。”那我们是不是要做好下面这些事：

1. 了解自己的孩子，看懂他的眼神，也就是了解他的需要；赏识自己的孩子，给他创造展示自己的机会，不一味的放大别的孩子的优点来打击自己的孩子，挫伤他的自尊。所以最好还是不要当着宝宝的面表扬别的孩子。

2. 约束自己的言行，不随意开玩笑戏弄宝宝，对孩子的错误否定其行为但不要否定他自身，做错事一定要告诉他，但不要嘲笑和挖苦孩子，更不能当众打骂孩子。即使是惩罚孩子，也要本着尊重他的原则。（这一条，妈妈我就要很好的约束自己）

3. 多于孩子交流沟通讨论，允许宝宝发表自己的看法，我信奉“长大就从和父母平等对话开始。”举个例子：如果我打了小宝，小宝不会哭，他会说‘你生气也不能打我的脸。。。’。谁都可能犯错误，要允许小孩子站在和我们同样的位置发表意见，这样会让他觉得自己受到了充分的尊重，促使他的自尊心得到发展。 （大家如有意见，欢迎探讨！）