其实我的孩子就是一个平凡的孩子，成绩一直中等，至今没有在学校的任何一次期中、期末考试中得过100，因而也不是“三好”，不是干部，您说的学这学那以及得奖都是课余的，并不能改变他在主流价值体系中处于“平凡”的位置。但这并不能说明他不行，也不会让我对他丧失信心。

    我之所以取书名为《平凡的孩子也有春天》，就是想表达这样的观点，哪怕是像我儿子这样平凡的、不被人所重视的孩子，也仍然是有春天的，有着属于他自己的灿烂。每个人都有自己的价值。

    另外，从更深一层的意义来说，上天爱每一个人，春天对每一个人来说都是一样的，太阳就是那一个太阳，没有两个，无论是小草还是大树，都沐浴在同样的春光里，都享受着同样的恩泽。这是一种理想吧，我希望每一个孩子，无论他是否优秀，无论他得没得奖，都能受到同样的尊重和关爱。

    假如我的书没有带给您安慰，那么现在补上，还不算迟吧？

    谢谢您推荐的英文书。

    学中文和学英文一样，最好的办法是大量阅读。不要强迫他读您认为好的书，只要是内容健康的书籍，他喜欢读什么就让他读，开卷有益：）

    祝您的孩子健康成长。