长春市第五中学（长春市田家炳实验中学）

简介

       长春市第五中学（长春市田家炳实验中学）建校于1952年，是吉林省重点高中。学校位于市中心，占地面积41000平方米，建筑面积22000平方米。学校现有43个教学班，在校生人数2337人。建校以来，几代五中人薪火相传，谱写出跌宕激越的教育华章。校友现任国家卫计委主任李斌，中国科学院院士赫捷，著名演员张凯丽、王静等大批社会精英和栋梁之材，印证了这所春城名校的底蕴与辉煌。

       六十多年来，长春五中始终坚持实施素质教育，育人为本，立德树人，多元培养，全面发展，成为春城基础教育的生力军，办学优势凸显。

       卓越的学校文化提升学校品味。长春五中坚持‘主体性教育’的办学理念，确立了“尊重教育规律，深化素质教育，涵养田公精神，把学校建设成为特色化、现代化、国际化的省内一流的精品高中”的办学目标，形成了“敦品励学，惠群致公”的校风，“兴学育才，克己奉公，精进不辍”的教风，“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的学风，“教学合一，知行并重”的校训和“仁爱、包容、致公、向上”的学校精神；形成了以“尊重主体性、培养主体性、发展主体性”教育理念为核心的学校核心价值观和优秀的学校文化，引领学校和师生可持续发展。

       优越的办学条件为学校发展提供坚实保障。包括篮、排、足等多项体育运动场地的现代化多功能运动场和标准的体育场馆，为学生提供了良好的运动空间；拥有现代化的通用技术教室、理化生实验室、地理实验室、演播厅、网络中心、心理健康教育中心、微格教室、图书室和阅览室的科技楼，为学生学习提供了高标准的硬件设施；公寓化的学生宿舍以及标准化的学生食堂，为学生的生活提供了全面保障；数字化校园为学校发展注入了新的动力。

       雄厚的师资队伍提升学校发展水平。学校现有教职员工182名，其中特级教师3名，正高级教师1名，高级教师61名，省级学科带头人4人，国家级、省级骨干教师16名，市级骨干教师46名，市级以上科研骨干21名，省、市学科中心组成员10人，省市级优秀教师、师德标兵、劳动模范、长春名师等32名，长春市高中地理学科名师工作室设在我校。

       精致的学校管理确保学校教育质量。学校实行精细化管理，构建了以“主体性人格教育”为特色的德育管理体系、“主体性优效教学”思想为特色的教学管理体系和“主体性优质服务”为特色的行政后勤管理体系，建立了多元评价体系，通过“三级五项”评价，全程关注和帮助学生实现全面发展。

       成功的育人模式促进学生全面发展。学校坚持“主体性人格教育”育人模式，通过树立递进式的德育目标，开设“主体性人格教育”德育实践课程，培养全面发展、个性优长的创新型人才。体育节、艺术节、科技节、文化节和学生社团活动周丰富了学生的业余生活，林中游廊、学生阅读咖啡吧、楼内文化走廊点缀着学校静谧的时空。名师大讲堂、课本剧、心理剧、演讲、辩论赛、音乐广场、书画展、手抄报等活动是校园文化的重要组成部分，学生在这里汲取着丰富的营养，收获了成功的体验；军训、游学、学农实践、师生远足拓展、莲花山写生等校外实践活动，得到的不只是熏陶、眷顾，还有无限的灵感，为学生展现特长、张扬个性搭建了平台。

       完善的课程体系为学校发展有力支撑。学校全面优化课程体系，与时俱进开发新课程，不断推进课程精品化。一是优化课程结构。通过开足开齐国家课程，优化课程内容，推进国家课程校本化；通过开设“国学基本常识”、“我合作、我能赢一一远足拓展”、“茶艺”、“生涯规划”、“田公精神”等特色校本课程，促进校本课程生本化、精品化。二是规范课程运行机制。通过“5+1+N”课程操作模式，实现课程运行的科学、高效。三是拓展课程领域。通过适度引进校外资源，开拓学生视野，提高学生职业技能和专业技能，培养多元化的人才。

       优效的课堂教学成为学生发展的重要依托。学校以提高质量为核心，创新管理，通过小班化教学，提高学生的综合素质，培养创新型人才。遵循“尊重生命、贴近生活、创造生机、追求生成”的教学思想和“巧引、精讲、恰议、活用、优评”的教学策略，构建以“主动规划、主动参与、主动构建、主动内化、主动评价”为特征的“主体性优效课堂”，学校引领教师不断优化课堂教学模式，并积极探索“教师定点，学生走班，网上选课，一人一表”、“自由选班，分组编班”等教学组织管理方式，让五中课堂成为五中学子彰显个性、体验成功、实现自我发展的平台。

       在国家鼓励普通高中多样化发展的背景下，学校视特色化办学为发展的动力源泉。多年来，学校凭借丰厚的文化底蕴和历史积淀，传承创新“体育特色”、“艺术特色”、“德育特色”、“田实中课程特色”、“田实中教学特色”、“心理健康教育特色”等。特别是，学校得到香港“田家炳教育基金会”资助，成为全国“田中”盟校成员单位。学校深入挖掘田家炳精神，并以之涵养学校精神，形成了鲜明的学校办学特色，成为春城教育强校。

       近几年来，学校结合长春市教育质量提升工程，注重内涵发展和质量提升，取得了丰硕的办学成果，社会声誉不断增强。

       师生荣誉硕果累累。学生在各项比赛频频获奖，如万顺同学被评为感动吉林十大人物，徐国日获吉林省青少年科技创新大赛一等奖，任鹏、王靖祥、胥智升获吉林省中小学电脑制作活动一等奖，王丽新获吉林省世界模特小组大赛冠军，张梦等4位同学在全国英语竞赛中获一等奖，几十名学生在学科奥林匹克竞赛中获奖，高考重点率和本科率、高分段和一本进出口比率在全市高中名列前茅：刘佳明、裴俊熙等同学分别被北京大学、清华大学等国家重点大学录取。多位教师获得“教书育人楷模”、“长春名师”、“师德标兵”等荣誉称号，上百位教师在省市各种教学大赛中取得佳绩。

       近年来，学校先后承担并完成各级各类教育科研课题近50项，取得了丰硕的科研成果。获得国家培养篮球后备人才基地学校、全国体育工作先进单位、吉林省首批电化教育示范校、吉林省加强未成年人思想道德建设先进单位、长春市精神文明先进单位、长春市首批教师专业发展型学校，长春市首批AAA学校，长春市高中教学工作先进单位、长春市三星特色校、长春市五一劳动奖状等近百项殊荣。

       如今，学校借势国家教育领域综合改革和长春教育发展的良好契机，积极推进依法治校，大力加强课程建设，深化课堂教学改革，不断创新人才培养模式，长春五中正向着更加灿烂的明天迈进。