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研究生心理问题识别与应对

(2021-03-29 11:28:24)
标签:

天津医科大学

研究生院

心理问题

识别与应对

毛富强

分类: 心理健康
研究生心理问题识别与应对
   3月22日上午,天津医科大学研究生院在505教室举行心理健康教育专题培训。校党委研究生工作部副部长、研究生院副院长张健、研究生院学生管理办公室全体教师,以及全校各二级学院、大学医院教学办分管研究生教育管理工作教师参加此次培训。
   天津医科大学基础医学院党委书记、精神卫生与心理学系主任毛富强教授以《研究生心理问题识别与应对》进行讲座,主要内容包括:一、研究生心理危机案例,二、研究生心理压力来源,三、研究生心理问题原因,四、研究生心理问题表现,五、研究生心理问题应对,六、研究生管理教师责任,七、研究生心理问题预防。
   春季是心理问题的高发季节,研究生群体也不例外。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中要求:“通过多种方式,对不同年龄层次研究生进行心理健康教育和指导,帮助研究生提高心理素质,健全人格、增强承受挫折适应环境的能力。”心理健康教育的目的就是为了促进研究生心理素质的提高。心理健康教育有两种目标。一方面是预防和治疗各种心理和行为问题,另一方面是促进每个研究生最大限度地发展自己的潜能和专长。因此,研究生心理健康教育对象,绝大多数是正常研究生。在心理健康教育中,要坚持预防、治疗和发展相结合的原则,促进全体研究生身心健康全面发展。 

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