人教版八年级上册Unit10课堂笔记
(2020-09-14 00:47:09)
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【课堂笔记】人教版八年级上册 Unit 10
重点短语
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在他们的学校作业上有困难
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重点句型
1.
如果他们今天举办聚会会怎样?
—If they have it today, half the class won't come.
如果他们定在今天,一半的学生将不会来。
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一些人认为最糟糕的事是不做任何事情。
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在生活中遇到问题和担忧是很正常的。
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我认为找个人交谈益处良多。
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除非我们与某个人交流,否则我们一定会感觉更糟。
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我们应该总是尽量去解决它们(困难)。
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他认为第一步是找到一个你信任的人倾诉。
10.
在英语中,我们说分享一个问题就像把它分成两半。
11.
你只要跟人聊聊这个问题,你就已经解决了问题的一半!
词法精选
1. give me some advice
(1)advice意为“建议;忠告”,是不可数名词。表示“一条建议”应说a piece of advice。如:
Now you can give me some advice.现在你可以给我一些忠告。
That's really a good piece of advice.那的确是一条不错的建议。
(2)advise是动词,意为“建议;忠告”。如:
The headmaster advised each parent
校长建议每个家长给新图书馆带来一本书作为礼物。
2. cut... in half
cut... in half意为“把……切成两半”, in half是一种固定的结构,此处的介词in表示状态。如:
lease cut the orange in half.请把橙子切成两半。
3. be halfway to...
be halfway to... 意为“完成了或做了事情的一部分”,其中halfway后面的to是介词。如:
We're still only halfway to finishing the job.
我们才仅仅完成工作的一部分。
句法精析
1. If you do, the teachers won't let you in.
如果你这样做,老师不会让你进去。
(1)if you do中的do在这里是助动词,代替前一句话中的整个动词词组,如果do作为动词使用,则需要说If you do it/this, the teachers won't let you in.。
(2)let you in意为“让你进去”, let是使役动词,you是宾语, in是宾语补足语。如:
He opened the door and let the children in.
他打开门让孩子们进去。
2. When is a good time to have the party?
什么时候是聚会的一个好时间?
(1)动词不定式在句中作定语,修饰名词,位于修饰词之后。如:
Mr. Green is the only person to go there.
格林先生是唯一去那里的人。
We have a lot of trees to plant.我们有许多树要种。
(2)动词不定式与其所修饰的名词之间有动宾关系,且动词不定式的动词是不及物动词时,要根据需要添加适当的介词。如:
Could you please give me some paper to write on?
可以给我一些能写的纸吗?
3. If people have problems, they should keep them to themselves.
如果人们有烦恼,他们应当把这些烦恼留给自己。
She just kept thinking, “If I tell my parents, ...”
她一直在想:“如果我告诉我父母的话,……”
(1)keep意为“保留;保存”,第句中keep后的代词them指代problems。在该句语境下, keep them to themselves意为“把问题(烦恼)埋在心底;不向他人倾诉”。
在英语中,keep表示“保留;保存;留存”的用法十分普遍。如:
You can keep it if you like.要是你喜欢的话,可以把它留下。
(2)第句中的keep表示“(使……)保持(某种状态或关系);一直……”,后面接动词时,动词要用-ing形式,形成keep
It kept raining for a week.雨一直下了一个星期。
He kept waiting for me here.他一直在这里等我。
语法精讲
条件状语从句
if引导条件状语从句,请看下面例句:
If you go to the party, you'll have
如果你去参加聚会,你会玩得很开心!
if引导的为条件状语从句,要遵循“主将从现”原则,即主句为将来时态时,从句使用一般现在时表达将来的意思。这时主句和从句所表达的时态在意义上仍然保持一致。从句还可以是祈使句或含有情态动词的陈述句。如:
If he goes to England, he will
have
如果他要去英格兰,他将不得不学英语。
You can get good grades if you
work
如果你努力学习,你会取得好成绩。
Come here, if you want to know something about this event.
如果你想对这个赛事有所了解,那请过来。