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第五讲:尊重生命

(2020-06-23 00:05:59)
标签:

刘慧

生命教育

第五讲:尊重生命

小测验

教育

分类: 心理专栏

第五讲:尊重生命

5.1生命尊严

【小测验】

1、(单选题)人的尊严的表现形式有多种,比如生命尊严、社会尊严、心理尊严等,在这些尊严中,生命尊严( :C  )人的其他形式的尊严。

A. 平等于 B.低于 C.优先于 D.无法比较

2、生命是尊严的,生命的尊严没有等价物。对

5.2尊重生命

【小测验】

1、平等是尊重生命的基本内核。

2、(填空题)尊重生命,不仅包括对生的尊重,也包括(死)

5.3彰显生命尊严的基本表现与重要途径

【小测验】

1、多选:对所有生命常怀(AB )之心,我们才会感受到生命的高贵与美丽。A.敬畏  B.尊重   C.怜悯  D.感恩

2、尊重不只是单方面的得到或者给予,它是生命处于平等关系中的双赢。对

5.4生命尊严的主动追求与正确维护

【小测验】

1、(单选题)生命尊严是个体生命的需要,正确的认识与维护生命尊严,可以提高生命(  C )。A.能量B.长度C.质量D.力量

2、生命尊严是被给予的。错误

5.5礼遇死亡 向死而生

【小测验】

1别尔嘉耶夫认为死亡的生命意义主要体现在( ABCD  )。

A.死亡使人超越生活的日常性和庸俗,提出生命的意义问题

B.死亡使生命高尚,赋予过去美与魅力,超越自然

C.死亡的道德意义在于使人意识到个体生命随时都可能消失

D.死亡使生命的力量、紧张与丰满彰显,并在爱中显现

2、 “向死而生”是海德格尔死亡观的中心论点。对

5.6尊重与善待死亡

【小测验】

1 (单选题) 因生命本身的( B )产生力量,从而去体味和实现生命的意义。

A.性质  B.能量 C.意义  D.特征

2、拓展生命,从社会学层面上讲就是延续生命的存在。对

 

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