加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

第一章节测验

(2020-06-17 00:49:18)
标签:

课程概述

刘慧

生命教育

授课目标

测验

分类: 心理专栏

章节测验1本次得分为:15.00/18.00,

1单选(2)(   )第一次对长期流行于全世界的口号“向大自然宣战”“征服大自然”这一人类意识的绝对正确性提出了质疑。

A.蕾切尔·卡逊2.00/2.00B.阿尔贝特·史怀泽C.阿尔贝特·施韦泽D.村上和雄  

2单选(2)生命道德最基本,最核心的意蕴是(   )。

A.关爱生命2.00/2.00B.关爱自然C.关爱人性D.关爱社会

3单选(2)爱最主要的特征是(   )。 A.关心B.责任C.给予2.00/2.00D.奉献

4多选(3)生命的空场现象反映的是(   )。

A.生命意义的迷失0.75/3.00B.生命价值的失落0.75/3.00

C.生命意识的淡漠0.75/3.00D.生命的丧失0.75/3.00

5多选(3)弗洛姆认为“重占有之爱”指的是( ACD  )。

A.扼杀、窒息、毁灭 B.关注对人、物占有

C.关心、责任、给予 D.限制、束缚、控制

6判断(2)人与生命之间存在道德关系,生命道德有其存在的必要性。对

7判断(2)生命道德是人与其他一切关系之道德的基础。对

8判断(2)关心生命、尊重生命、责任生命与认识生命是相互依存。对

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有