开学第一节班会课
(2018-09-14 01:51:21)
标签:
德育报班级环境布置自我介绍班级服务暑假生活 |
分类: 班级管理 |
2018-08-14三人行班主任工作室联盟 微信群上的研讨记录
今曰研讨:刘主编在二群发的《德育报》的相关征稿信息:
开学第一节班会课上什么?如何上?
雨 08:27
下面,发享一篇“模版”
让每一个“第一次”都有意义
516000 广东省惠州市东湖双语学校(东湖花园四号小区)詹莎琪
良好的开端是成功的一半,作为一名班主任,作为学校的班主任导师,每次接到一个新班的时候,我都时刻提醒自己和年轻教师,要认真对待与新生的每一个“第一次”,让每一个“第一次”都有意义。
一、
1.每接一个新班,我都会认真地熟悉学生名单,了解本班有多少个男生,多少个女生,把姓名中容易读错的多音字或通假字做好标记;认真熟悉每一位孩子的家庭住址,详细记录孩子的接送地点;对每一位孩子的家庭情况有初步的了解,对于特殊的家庭,如单亲家庭或者是留守儿童或者,都要作好记录,在今后的学习和生活中给予孩子更多的关怀。
2.认真做好班级环境布置。学生进入教室第一眼看到的是班级的环境布置,因此,在开学前,我都会细心地将班级的班务整理好,如墙面整洁无乱张贴;地板干净无纸屑;多媒体平台能正常使用;在教室里摆放几盆绿色的小植物,给人清新舒适的感觉;在学习园地布置“力争上游,做优秀的自己”的评比栏等等。让班级给人整洁大方的第一印象。
二、让每一个“第一次”都有意义
1.第一次迎接,善于发现每一位孩子的闪光点。
开学的第一天,我会提前半个小时来到教室。确认教室干净整洁后,我拿着花名册站在教室门口,迎接新学生。“你好!你是今天第一个到校的同学,你长得真可爱,可以告诉我你的名字吗?”“你的眼睛真漂亮,你可以在花名册上找到你的名字吗?”“你真是一个有礼貌的孩子,第一次见到老师就会主动地问好,我很想和你交朋友,可以告诉我你叫什么名字吗?”善于捕捉孩子的每一个亮点,抓住每一位孩子给您的“第一印象”,不仅让您很快记住孩子的名字,也拉进了与孩子之间的距离。
2.第一个“红包”,承载着老师祝福与期望。
每接一个新班,我都会提前为孩子们准备一个红包,当孩子兴奋地打开红包时,我会告诉他们:“这是一份比金钱更珍贵的礼物,是老师对你们的祝福和期望。”我会给孩子写一句新学期祝福的话语,或者是一些期望的话语……当孩子拿在手上时,他们总是那么珍惜。
3.第一次自我介绍,拉近彼此间的关系。
“从今天起,我们就是一家人了,在一起学习,在一起生活。我是你们的班主任,也是你们的语文老师,我喜欢唱歌,跳舞,讲故事,你们愿意和我一样介绍你自己吗?”在孩子们的自我介绍中,我认真地记录下孩子的信息:有的爱唱歌,有的爱画画,有的喜欢轮滑,有的当过小主持……这些信息可以帮助我更快地认识学生。
4.第一次为班级服务,树立孩子的主人翁精神。
教室里的桌子乱了;整洁的地面上有了小纸屑;新课本摞在讲台上,还没有发到学生手中;课间,有同学想出去玩耍却又不敢……当这些事情发生时,我们可以让孩子们来帮忙,孩子们不仅可以在帮忙的过程中培养乐于助人的品质,还让他们学会了承担班级主人翁的责任,让他们体验到劳动的快乐和同学们的赞赏。
5.第一次班干部轮值,体现民主合作。
每接一个新班级,我都鼓励全班学生参与班级事务的管理,轮流上岗,让孩子们发挥自己的特长,培养他们的自信心和组织管理能力,更让他们知道我们的班集体是一个民主的集体,所有孩子都是班级的管理者,督促他们以身作则,严格要求自己。
6.第一次与家长们真诚对话,构建家校沟通的桥梁。
家校沟通,在孩子成长的过程中必不可少。能否取得家长的信任与支持,第一通电话非常关键。孩子第一天在校的学习和生活情况,是每一位家长都非常关心的。放学后,当我拿起电话和家长沟通时,电话那头总是会听到家长对班主任工作的肯定和信任。这为以后的家校配合奠定了良好的基础。
老康 08:27
班会课设计构思
第一环节 教师引领
分享自己暑假具体做了哪些事情,如参加比赛,讲座,书法培训班,线上读书沙龙活动等等。
第二环节 选出三个优秀的小组长代表分享
五个优秀学生谈谈实践体会。
老师总结:播放视频
第三环节 告别暑假君
迎接开学君
学生谈谈新学期 新目标
教师总结:进入初三的动员
和誓词 全班诵读。
第四环节 齐唱班歌 结束班会。
雨 08:48
开学“三重礼”,让学生爱上新班级
237400
新学期,为了让新生快速融入新班级,我采取师生见面“三重礼”的方法,收到了不错的效果。
一重礼——拍一张漂亮的合影
新生报道的那天,我会早早赶到教室迎接孩子们的到来,亲切地对他们说:“欢迎你!”并请家长用手机为我们拍下合影,认真地说:“我们从此是一家人了,希望你能喜欢我,进而喜欢这个班级。这张照片我要好好保存,三年后毕业之际我要把这张照片送给你,作为我们师生初次见面的见证。”我之所以这样做,一方面是要消除孩子初次见面的陌生感,另一面要借此观察孩子们的表现,他们有的开朗,有的羞涩,有的很阳光,有的甚至感动得流下了眼泪……这是孩子们真实情感的流露,也是他们最真实性格的体现。这也一举措不仅是我了解孩子的第一步,也让孩子们感知到我对他们的爱。。
二重礼——过一次集体生日
开学第一周,我精心准备,为9月份过生日的学生过一次集体生日,生日蛋糕上写着“我们是幸福的一家人”,其他同学要为过生日的同学送上一张生日卡片,并上台宣读自己的祝福语,在《祝你生日快乐》的旋律中,过生日的同学上台分享自己的生日感言,班主任这时也送上自己的生日祝福,此时全班同学都沉浸在这美妙的时刻,许多同学都会留下感动的泪水,师生之情和同学之谊在此时开始在孩子们心中萌发。
飞鹰 08:53
我们暑假已经上一个月的白天,第一天见面高二学生,我就做了Ppt介绍了自己,谈了学习要求,但是不算班会,也想问问大家。如何逐步培养班级凝聚感
大江淘金 09:14开学笫一课,晒晒我的暑假生活系列。
老康 09:36
分享 第一次家长见面会
打印 一张班级二维码
借用这个金数据
建立一张电子通讯录
保存在手机 内
方便联系交流沟通。
很可惜只能免费收集50条
多了要 缴费![握手]
久了就旧了 10:50
暑假即将结束,每天都在群里爬梯学习,收获颇多,最近接了个新班级班主任,正在和学生们沟通,设计班级口号,班名,班标,班旗,班歌等,学生真的要还给他们一些权利,他会给你更多惊喜
黎辕 11:15教学有时候也可以换过来,不防来个“学,教!”
久了就旧了 11:51发动学生完成,学生讨论的很有激情的
李天福 15:09第一节要表现老师的特长。
李天福 15:10亲师信道,建立师生友好关系的基础,除了教课,在学生的心目中,他们还会觉得这个老师真会点什么才好。
李爱华 15:26
我一直教小学低年段,所以我的开学第一课以“欢迎回家”为主题!首先我会在开学前把新书整齐地摆放在每个同学的桌角,在教室门口跟同学们击掌问候或者拥抱。接着,是同学们的互相问候时间[愉快]热情的同学会欢呼着拥抱好朋友,仿佛要把这一个假期的想念都抱回来;腼腆的同学会微笑着跟身边的同学打声招呼;我趁机拍下这难忘的瞬间!当我用一段音乐令兴奋的学生们安静下来的时候,就进入了下一个环节。我要把同学们发到班级群里的假期活动照片或美篇进行展示,同时邀请参与者进行活动介绍。最后,我会变“笨”,傻傻的想不起好多事(学校和班级的常规要求),同学们会争先恐后地帮我想起所有要强调的事情[调皮][调皮][调皮]这就是我的开学第一课[愉快][抱拳]
尊敬善良 15:30
高三了,假期补了一假期课,开学第一个班会计划打打气,恢复自信,激发向上的动力。
李爱华 15:34@甘肃礼县王政宏
高三的学生的确需要老师的调整,我的女儿开学高三,从她身上我就能感受到老师对一个学生的影响!
尊敬善良 15:40
现在学生会比较累,有些甚至想退缩放弃,所以开学统一打气激励,平时多留心,发现异常及时疏通。
尊敬善良 15:49讲故事讲道理
尊敬善良 15:50如果能有活动会更好,这个我不擅长啊[难过]
尊敬善良 16:10
从高一开始,我每周六放一个电影,不过青春派还没放过,我下一个
内蒙包头陈彩霞 17:11
开学第一节班会课上什么?如何上?
开学第一节班会课我以告别假期,迎接新学期为班会主题。
第一环节 告别假期,分享精彩
1.小组内交流假期中精彩瞬间或者难忘的一件事
2.小组内推选一个代表进行全班分享展示(开学前每个学生在家长指导下做了PPT)
第二环节 新学期,我准备……
1.学生说一说新学期自己最想做的是什么。
告别了假期,我们又回到了学校,新学期,你准备好了吗?
2.把你的愿望写一写吧!
3.同桌交流
4.如何实现自己的愿望呢?写一写,小组交流。
第三环节 聘请小小监督员
为了新学期计划顺利进行,学生在本小组内聘请计划实施监督员。
1.写聘书 (PPT出示范例) 要求写出监督内容,言辞真挚、恳切
2.向监督员发聘书
3.监督员表态
班主任总结