2015年绵阳公需科目试卷CY

一、判断题(每题2分)

1.构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。

正确

错误

2.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。

正确

错误

3.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往，坦诚地对待来访者，理解来访者的体验，以积极的态度看待来访者，与来访者能够平等沟通，相互影响。

正确

错误

4.积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。

正确

错误

5.什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。

正确

错误

6.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。

正确

错误

7.心理健康是完整健康概念的重要组成部分。

正确

错误

8.从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。

正确

错误

9.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。

正确

错误

10.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法

正确

错误

11.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。

正确

错误

12.积极心理学的研究领域在主观层面上，在群体层面上，研究积极的组织系统。(正确)

正确

错误

13.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福

正确

错误

14.内在情绪体验界定的幸福侧重情绪体验的成份。

正确

错误

15.Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。

正确

错误

16.Higgins（1987）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

正确

错误

17.在英美的一些研究中，甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。

正确

错误

18.情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

正确

错误

19.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。

正确

错误

20.人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。

正确

错误

二、单项选择(每题2分)

21.( )2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法

A.华生

B.杜向阳

C.冯特

22.( )指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调，自己的问题所在。在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。

A.移情

B.平等和真诚

C.不协调

23.以下不是积极心理治疗现实能力中的是( )

A.基本能力

B.认知能力

C.爱的能力

24.一般认为，( )属于无意识心理。

A.直觉

B.冲突

C.想象

25.从( )上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步。

A.广义

B.狭义

C.狭隘

26.积极心理学的研究分为( )个层面

A.二

B.三

C.四

27.积极心理治疗目标有(C )个

A.一

B.二

C.三

28.( A)把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。

A.积极心理治疗

B.传统心理治疗

C.心理健康

29.人的( )是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。

A.直觉

B.想象

C.心理

30.积极心理治疗在一定程度上造成了( )概念的混乱。

A.心理学

B.生物学

C.心理健康

31.( )出现，能够成为企业管理者们一个重要的工具。

A.消极心理学

B.传统心理学

C.领袖积极心理学

32.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的( )

A.整体性

B.主观性

C.相对稳定性

33.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( )

A. 判断理论

B. 目标理论

C. 活动理论

34.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。

A.社会

B.家庭

C.学校

35.( )是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。

A.内容分析法

B.有关主观幸福感

C.心理健康

36.( )是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

A.友情

B.感恩

C.亲情

37.( )由4个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。

A.推动技巧

B.沟通要素

C.交流技巧

38.( )指借助于书面文字材料实现的信息交流。

A.语词沟通

B.书面沟通

C.信息

39.( )指在非正式社会情境中发生的信息交流。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.有意沟通

40.( )指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。

A.人际交往

B.人脉关系

C.人际关系

三、多项选择(每题2分)

41.内容心理学派的代表人物主要有( )

A.费希纳

B.冯特

C.铁钦纳

42.行为主义心理学是作为传统心理学的叛逆，在( )和( )的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下，产生的现代心理学派别。

A.机械唯物主义

B.机能主义

C.实证主义

43.精神分析学派重视( )，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律

A.潜意识

B.意识

C.心理治疗

44.现实疗法主要的特点有( )

A.反医学模式

B.强调自己决定自己

C.强调个体同一性的获得

45.根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为( )文化和集( )文化。

A.社会取向

B.个人取向

C.集体取向

46.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过( )，这是宇宙的法则。

A.爱

B.恨

C.情

47. 生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是( )

A.吸收印象

B.加工思想

C.生产语言

48.人际关系的状态，存在( )与( )之分。

A.动态

B.静态

C.情感

49.接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量( )，制作相应数目的( )等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。

A.群体人数

B.接纳水平

C.接纳方式

50.( )过程是一切沟通的基础，( )特指两个人或多个人之间的信息交流过程。

A.人际沟通

B.自我沟通

C.无意沟通

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