写下这个题目，源于前几天看的一则新闻：逾七成独一代只生不养 拿独二代没办法（http://edu.sina.com.cn/zxx/2011-04-07/0816291119.shtml）。此时，恰逢荃爸和我两个独一代的惟一女儿满2岁半，有话想说。

    荃爸和我同龄，是最早的独一代，学龄前，他跟着奶奶的时间多，我跟着姥姥的时间多，幸好那时候溺爱不普及，物质条件不丰富，我们都走在一条正常、普通的人生路上，念书在最正统的学校，工作在相对有保障、常人眼中有些许羡慕的单位，按部就班，无波无澜，甚至有点枯燥。尽管没有兄弟姐妹，但小时候周围总还有些堂兄堂姐表弟表妹，放了学还可以在院子里玩儿，也许我们都是天性偏静的人，没感觉太多孤独。是的，我们没有照顾弟弟妹妹的经验，但这并不妨碍我们长大。承载了走过特殊年代的父母们无尽的期望，经历种种成长的烦恼后，独一代为人父母，在最典型的四二一家庭中，直面孩子的教养问题。

    上篇：独一代抚养独二代的三种类型（不完全归纳）

    第一种类型：只生不养。

    其实只生不养也分两种：

    一是因为事业，顾及不了孩子，恰好父母尚有精力，于是当起甩手掌柜。我身边就有这样的例子：夫妻两人均是大医院的医生，很忙，常常不知道手术到几点才能回家，于是女儿就放在爷爷奶奶家，周末再接到姥姥姥爷家或者和爸爸妈妈在一起。忙，又难取舍，或者因为种种困难不得不这样做，我们理解。

    二是小两口儿难舍二人世界，老人们却盼孙心切，于是生，生之前就说好：生了就完成任务，不用自己带，自己该干什么还干什么，依然潇洒，依然没事儿人般天南海北出差、旅游、学习、聚会。有的人，事业更蒸蒸日上了，孩子却和爸爸妈妈生疏了——很多妈妈说老人带的孩子跟她们不亲了，难管了，其实这不是孩子的原因。

    第二种类型：完全自己养

    有一个工作日，我妈带荃出去玩儿，回来后跟我说，怎么那么多年轻人带着孩子蹦蹦跳跳呀，她们都不上班吗？我笑她老土了，很多妈妈，愿意为了孩子放弃工作，一心一意陪伴她们成长，也许家里有老人或请保姆搭把手帮个忙，也许干脆自己当个超人妈妈，孩子、家务全包。

    少了和老人沟通的矛盾，亲子关系更加和谐，看着宝贝一天天长大，累并快乐着。

    第一种类型，不舍二人世界的，我反对，事业型的，我又不是，忙不到那个份上。第二种类型，我羡慕，却又没有勇气，况且我的工作也还被一部分人羡慕着。于是我老老实实做第三种——

    第三种类型：互助配合

    工作日的早晨，荃去爷爷奶奶家，我踏踏实实去上班，下班后再去接她，共度我们三个人一晚上的亲密时光。周末、假期，荃爸和我绝大部分的时间用来陪她，当然，也会和老人们一起，出去逛逛，包包饺子，聊聊荃成长中的问题——有时候，沟通不需要一本正经的坐下来谈，看似闲聊的交流其实气氛更好。

    工作不愿放弃，妈妈也想当好，付出自然不可少。两年半以来，我失去了睡到自然醒的权利，失去了周末假日随心所欲东走西逛的权利，甚至不是非去不可的加班、饭局，统统推掉，只因为我太需要时间了！

    下篇：独一代抚养独二代必须面对的三大教育问题（个人意见）

    爱心教育

    独生孩子在一片泛滥的爱中长大，可是他们自己对待别人的爱心呢？他们是否会关心父母长辈和亲朋？我也数不出深奥的理论，但在生活中，我对荃说：“爸爸感冒了，你是不是要问问他好些了没有，问问他有什么需要帮忙的？”然后荃会去这样做。我故意说妈妈腰疼了，她拿小拳头给捶一锤，问“好了吗？”我送她大大的笑，感谢她，她很开心，觉得真是她帮了你。她喜欢学着巧虎唱“我是小帮手”，喜欢问你“没事儿吧”、“还疼吗？”

    群体教育

    在家里，小朋友提出要求，爷爷奶奶、姥姥姥爷们，不能说百依百顺吧，也得不就不离十。但是在外面，和别的小朋友在一起时，她想玩儿的、想要的，不是总心满意足，于是她说“我喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷一起玩儿”，言外之意就是对和小伙伴在一起不太感兴趣。只好我们让她带着玩具走向人群，鼓励她和别的孩子交流、换玩具玩儿，耐心的讲什么是分享，跟大家在一起有什么好处。时间久了，她自然明白和大家一起可以玩到家里没有的，能玩更多。如此耐心引导，估计再大一些，会更愿意参加集体活动吧。

    挫折教育

    没想好该怎么说，意思就是让孩子能够面对困难，能够独立处理遇到的问题。譬如那天我抱着荃在动物园对面的人海中，想找一条过马路的捷径，恰好旁边有警察，我跟荃说你问问叔叔怎么好走，荃倒是一点不怯，喊道“叔叔，我要去动物园”。她还不太能顺畅的表达所有，我会帮她，等她可以自由表达了，我相信她能做得好。

    一直以为，再小的孩子，也还看人脸色，也会从大人的神态语气中辨别是非。所以，我反对“孩子还小，大点儿就懂事了”或者养也是“船到桥头自然直”的理论，不纵容他们的毛病，让他们从小就“直过来”不好吗？我愿意给她更多的爱和自由，但是，爱必须有原则，自由要遵守规则。

    结语：不容易的独一代

    想说的还有很多，可是思路开始乱了。我不希望人们戴着眼镜看独一代，毕竟，药家鑫是独子，可马加爵还不是呢。毕竟，独一代也有信心有能力有愿望教育好独二代……

    过不了几年，独一代就将年望不惑，日渐老迈的上一辈更像小孩了，得加倍对他们好；独二代要成为真正的社会人了，面对的难题会更多，夹心层独一代——累是难免的，不容易是必须的！惟有直面，淡定从容的直面。

   
                      轻松一下，送一张独二代的笑脸。