拟题 ：卢芳  黄富忠

我读一本小书又读一本大书

沈从文

   我从不用心读书，但我从不在应当背诵时节无法对付。许多书总是临时来读十遍八遍，背诵时节却居然琅琅上口，一字不遗。也似乎就是由于这份小聪明，学校把我同一般同学一样待遇，便使我轻视学校。家中不了解我为什么不想上进，不好好的利用自己的聪明用功，我不了解家中为什么只要我读书，不让我玩。我自己总以为读书太容易了点儿，把认得的字记记那不算什么稀奇。最希奇处应当是另外那些人，在他那份习惯下所做的一切事情。为什么骡子推磨时总得把眼睛遮上？为什么刀子烧红时在水里一放方能坚硬？为什么小铜匠会在一小块铜板上钻那么一个圆眼，刻画时刻得整整齐齐？这些古怪的事情太多了。

我生活中充满了疑问，都得我自己去寻找答案。我要知道的太多，所知道的又太少，有时便有点发愁。就为得是白日子太野，各处去看、各处去听，还各处去嗅闻，死蛇的气味，腐草的气味，腐草的气味，屠户身上的气味，烧碗处土窑被雨以后放出的气味，要我说来虽当时无法用言语去形容，要我辨别却十分容易。蝙蝠的声音，一只黄牛当屠户把刀--进它喉中时叹息的声音，藏在田塍土穴中大黄喉蛇的鸣声，黑暗中鱼在水面拨剌的微声，全因到耳边时分量不同，我也记得那么清清楚楚。因此回到家里时。夜间我便做出无数希奇古怪的梦。  这些梦直到将近二十年后的如今，还常常使我在半夜里无法安眠，既把我带回到那个“过去”的空虚里去，也把我带往空幻的宇宙里去。

在我面前的世界已够宽广了，但我似乎就还得一个更宽广的世界。我得用这方面得到的知识证明那方面的疑问。我得从比较中知道谁好谁坏，我得看许多业已由于好询问别人，以及好自己幻想所感觉到的世界上的新鲜事情新鲜东西。结果能逃学时我逃学，不能逃学我就只好做梦。

      照地方风气说来，一个小孩子野一点的，照例也必需强悍一点，才能各处跑去。因为一出城外，随时都会有一样东西突然扑到你身边来，或是一只凶恶的狗，或是一个顽劣的人。无法抵抗这点袭击，就不容易各处自由放荡。一个野一 点的孩子，即或身边不必时时刻刻带一把小刀，也总得带一 削光的竹块，好好的插到裤带上，遇机会到时，就取出来当作武器。尤其是到一个离家较远的地方去看木傀儡戏，不准备厮杀一场简直不成。你能干点，单身往各处去，有人挑战时，还只是一人近你身边来恶斗。若包围到你身边的顽童人数极多，你还可挑选同你精力相差不大的一人，你不妨指定其中一个说：“要打吗？你来。我同你来。”

      到时也只那一个人拢来。被他打倒，你活该，只好伏在地上尽他压着痛打一顿。你打倒了他，他活该，把他揍够后你可以自由走去，谁也不会追你，只不过说句“下次再来”罢了。

      可是你根本上若就十分怯弱，即或结伴同行，到什么地方去时，也会有人特意挑出你来殴斗。应战你得吃亏，不答应你得被仇人与同伴两方面奚落，顶不经济。

      感谢我那爸爸给了我一分勇气，人虽小，到什么地方去我总不害怕。到被人围上必需打架时，我能挑出那些同我不差多少的人来，我的敏捷同机智，总常常占点上风。有时气运不佳，不小心被人摔倒，我还会有方法翻身过来压到别人身上去。在这件事上我只吃过一次亏，不是一个小孩，却是一只恶狗，把我攻倒后，咬伤了我一只手。我走到任何地方去都不怕谁，同时因换了好些私塾，各处皆有些同学，大家既都逃过学，便有无数朋友，因此也不会同人打架了。可是自从被那只恶狗攻倒过一次以后，到如今我却依然十分怕狗。（有种两脚狗我更害怕，对付不了。

阅读“我读一本小书又读一本大书”一节，回答下列问题。

1、细读文章第一段，说说沈从文是不是认为没有必要读书，没有必要读书本知识，为什么？

解析：“许多书总是临时来读十遍八遍，背诵时节却居然琅琅上口，一字不遗”，说明他读书知识读得很好。

“学校把我同一般同学一样待遇，便使我轻视学校”说明并非书不该读，而应把自己与一般同学区别开来，自己已经读懂了，就应该出去玩了。

“我不了解家中为什么只要我读书，不让我玩。我自己总以为读书太容易了点儿，把认得的字记记那不算什么稀奇”说明教授的内容不能，只是记些认得字的。并没有说不用学。

答案：沈从文并没有说不要读书，他要逃学的是他学得容易，书本知识已经不能满足他的需要。

2、 本文标题为“我读一本小书同时又读一本大书”，节选部分显然侧重于“一本大书”，试结合全文说说“一本大书”指的是什么？

解析：“藏在田塍土穴中大黄喉蛇的鸣声”“腐草的气味”等等----大自然

“看木傀儡戏”“ 挑战”等等----人间生活。

答案：“一本大书”指大自然、社会生活。

3、沈从文逃学的目的，文章从三方面进行了解释，这三方面是什么？

解析：“最希奇处应当是另外那些人……为什么骡子推磨时总得把眼睛遮上？……”----探索问题。

“还各处去嗅闻，死蛇的气味，腐草的气味，腐草的气味，……”----亲近感受自然。

“因换了好些私塾，……便有无数朋友，因此也不会同人打架了”----增加社会经验。

答：从第一自然段可知，他逃学的目的之一是有太多的问题要去探索，说明他有极强的好奇心。

从第二自然段可知，他逃学的目的之二是他对自然的亲近之情，对于自然他会“生出无数希奇古怪的梦”，说明他有敏锐的观察力，超强的记忆力，这对于培养他从事文学创作的想象力显然有极大的帮助。

从后面段落可知，他逃学的目的之三是了解社会，通过写“打架”这件事的感受，

4、作为“野”孩子到处跑会遇上打架，沈从文有哪些收获？为什么要强调怕狗？

解析：“一个野一 点的孩子，即或身边不必…竹块，好好的插到裤带上……”----出外行走的必备品；

“若包围到你身边的顽童人数极多，……指定其中一个”----面临危险时的应对。

“我不害怕”----战斗时的勇气。

答案：收获是有两方面的，一是打架的经历，使他懂得在社会生活的要有勇气，要准备着应对危险；一方面是打架的经历让我有了更多的朋友。

5、沈从文笔下的文学人物是淳朴本真的，这与他生活的环境有着密切的联系，试结合本文后面四段作说说本文淳朴的民风表现在哪里？

解析：“照地方风气说来，一个小孩子野一点的，照例也必需强悍一点”“ 到时也只那一个人拢来。被他打倒，你活该，……”

答案：在沈从文生活地方，人们保持着生命的本真，这种淳朴民风表现在：在打架以少对多时，并不会一拥而上，给弱势方机会，确有古风。在《边城》中的人物傩送兄弟何尝不是有古风呢？