2022年高等学校招生全国统一考试(日语)

注意事项:

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时必须使用2B 铅笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

 

第一部分　听力(共两节，满分30分)

做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转填到答题卡上。

第一节(共7小题:每小题2分，满分14分)

听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的 A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只读一遍。

 

1.女の人は来週の読書会に参加しますか。

A.参加する B. 参加しない C. まだ分からない

2.本屋はどこにありますか。

A.交差点の左 B.道路の右 C. 東京ホテルのとなり

3.男の人はい主何をしていますか。

A.大学生 B.医者 C大学の先生

4.女の人はこれから、まず何をしますか。

A.料理を注文する。 B.傘を男の人に渡す。 C.もう一人来るのを待つ。

5.お客さんはこれから、まず何をしますか。

A.レストランに行く。 B.部屋の手続きをする。 C.荷物を部屋へ持っていく。

6.男の人の座席番号はどれですか。

A.6号車の8A 　　B.8号車の6A　　 C.8号車の8A

7.女の人はどうしてお菓子を買いに来ましたか。

Aテレビでみたから

B,店員に薦められたから

C.ネットで話題になっているから

 

第二节(共8小题:每题2分，满分16分)

听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。

 

8. どの会議室を利用しますか。

A.103会議室(水曜日午後1時～3時)

B.105会議室(金曜日午後1時～3時)

C.103会議室(金曜日午後3時～5時)

9.参加する人は何人ですか。

A.20人 　　B.30人　　 C.50人

10.女の人はスピ＿＿＿チ大会で何をしますか。

A.資料を配る 　

B.先生方を案内する　

C.参加者の名前を書く

11.女の人はスピーチ大会でどんな服を着ますか。

A.スーツ　 　　B.Tシャツ 　　C.制服

12.午前中にする家事はどれですか。

A.部屋の掃除　 B.洗濯 　　　　C.買い物

13.資源ゴミを出す日は何曜日ですか。

A.火曜日 　　　B.水曜日 　　　C.木曜日

14.正しいのはどれですか。

A.佐藤さんはこちらに来る途中である。

B.佐藤さんは発表会の準備をしている。

C.佐藤さんは先に発表会に行っている。

15.男の人はこれからどうしますか

A.佐藤さんに連絡する。

B.佐藤さんに会いに行く。

C.30分後にもう一度来る。

 

第二部分　日语知识运用(共40道小题；每小题1分，满分40分)

从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

 

16.高い山           登ると高山病になりやすいということです。

A.の 　　　　B.を 　　　　C.と 　　　　D.が

17.畳の部屋で靴をはいてはいけない     言ったでしょう。

A.に 　　　　B.と　　　　 C.が 　　　　D.で

18.この前、同僚            田中さんといっしょに京都へ出張しました。

A.の 　　　　B.に 　　　　C.を　　　　 D.へ

19.日本はどんな国＿＿＿日本国内にずっといるなら見えにくいでしょう。

A.か 　　　　B.を 　　　　C.が　　　　 D.で

20.これは見ている     でも元気になる。すばらしい。

A.まで       B.さえ       C.だけ       D.ほど

21.あなたが今いちばん見＿＿＿アニメは何でしょう。

A.たい       B.たがる     C.たかった    D.たがった

22.山田さんはまだ学生         という話を聞きました。

A.だ         B.べき         C.そうだ       　D.ようだ

23.鉿木さんにあまりお酒を飲まない           言ってください。

A.らしく 　　B.ように 　　　C.そうで 　　　　D.みたいに

24.スポーツから教え＿＿＿ことについて、話してください。

A.たがる 　　B.させる 　　　C.られた 　　　　D.たかった

25,オリンピックの試合を見ながら、感動して泣き         時がありますか。

A.ような 　　B.らしい 　　　C.みたい 　　　　D.そうな

26.日本語の暖味表現は難しく、今でも分から          困っている。

A.ない 　　　B.なくは　　　 C.なくて　　　　 D.なくも

27.この機械のいい点は音の           だ。

A.静かさ　　 B.静かで 　　　C.静かに 　　　　D.静かな

28.あっ、＿＿＿本、こんなところにあった。

A.採せる 　　B.見つけた 　　C.見つかる　　 　D.探していた

29.あ、山田さん、そのパソコンは＿＿＿ので、これを使ってください。

A.壊れている B 壊している 　C.壊れてある　 　D.壊してみる

30.社会の発展にしたがって、今後看護師の求人が増える時代に＿＿＿と思う。

A.なっておく B.なっていく 　C.なってみる　　 D.なっている

31.このジュースはおいしそうですね。ちょっと飲んで＿＿＿もいいですか。

A.みて 　　　B.いて 　　　　C.きて 　　　　　D.あって

32.人間なんかは自分に都合のいい意見だけ聞く＿＿＿がある。

A.頭　　　　 B.癖 　　　　　C.態度　　　　 　D.立場

33.ねえ、昨日の雨は　　　ですわ。

A.さむかった B.すごかった 　C.きびしかった 　D.すくなかった

34.すみません。＿＿＿から、ラジオの音をもう少し大きくしてください。

A.見ません　 B.見えません　 C.聞きません 　　D.聞こえません

35.高校に入ってから宿題に追われていて、＿＿＿暇はありません。

A.ならべる 　B.なくなる　　 C.なまける　　　 D.ながれる

36.論文作成のため、＿＿＿で関係資料を検索していました。

A.マナー　　 B.イメージ 　　C.エコロジー     D.インターネット

37.今日まであの人のことを思い出さない日は＿＿＿もなかった。

A.一日       B.一週間       C.一か月         D.一年

38,最近、忙しいので、あまり＿＿＿音楽を聞くことができなくなりました。

A.ゆつくり   B.もっとも     C.まっすく       D. まったく

39.皆様の           無事に閉会式を迎えることができました。

A.せいで     B. わけで      C.おかげで 　　　D.きっかけで

40.今日はお客さんが来ますから、失礼なことをしないよう＿＿＿ください。

A.気がついて B.気に入って 　C.気をつけて　　 D.気になって

41.今夜、うちに電話して＿＿  ませんか。詳しいことを聞きたいので。

Aや 　　　　B.もらえ　　　  C.もらい　　　　 D.いただき

42.人気歌手が来て          なら、スピーチ大会はおもしるくなるでしょう。

A.くれる　　 B.あげる 　　   C.もらう 　　　  D.さしあける

43.新しい一年は先生にとって幸せな年でありますよう心から            。

A.祈られます B.祈りなさいますC.お祈りになります D.お祈りいたします

44.「社長、わたしが駅まで＿＿＿いただきます。」

A.ご案内 　　B.案内して　　　 C.ご案内して　　 D.ご案内させて

45.「何もありませんが、たくさん召しあがってください。」

「ありがとうごさいます。遠慮なく　　　。」

A.まいります B.お食べします 　C.いただきます 　D.召しあがります

46,「今日は仕事も落ち着いてきたし、もう退社していいよ。」「すみません。            。」

A.喜ひます 　B.楽しいです　　 C.謝ります 　　　D.お先に失礼します

47.電気製品は機能が多ければ多い＿＿＿使いにくいと言われています。

A.しか 　　　B.ほど 　　　　　C.さえ　　　　　 D.まで

48.先生は今日元気がないようだね。何か心配なことがあるの　　　　。

A.と思う 　　B.とみえる　　　 C.かもしれない 　D.いうまでもない

49.大学では日本語は　　　、英語も勉強しなければならないから、大変です。

A.ほか　　　 B.とても　　　　 C.もっとも　　　 D.もちろん

50.彼女の　　　だから、何をされても許してあげたいです。

A.こと 　　　B.もの 　　　　　C.はず 　　　　　D.わけ

51.王さんは大事なお客様＿＿＿インドネシアへ行くことになった。

A.と言えば 　B.とともに 　　　C.としたら 　　　D.としても

52.新聞に＿＿＿、近年来、大学受験生の人数はだんだん減っているそうです。

A.つれて 　　Bついて 　　　　C.よると 　　　　　D.とって

53.猫を飼って＿＿＿、そのかわいさが分かる。

A.ほしくて 　B.はじめて　　　 C.いけなくて 　　　D.ならなくて

54.人生を笑って生きましょう!明日はきっと、今日よりもいい日_＿＿。

A.にしている B.に決めている 　C.にわたっている   D.に決まっている

55.北京冬季オリンピック開催の2022 年はです。

A.令和2年   B.令和3年       C.令和4年         D.令和5年

 

第三部分　阅读理解(共20道小题;每小题25分，满分50分)

阅读下列短文，从A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

(一)

雪が降る夜、玄関への階段を上がろうとすると、犬の鳴き声が聞こえた。カバンを置いて、街灯の明かりを頼りに家の前の側溝をのそくと、汚れた子犬がぶるぶる体を震わせている。捨て犬だ。

娘が世話をすると約束して飼い始めた金魚を、世話をせずに死なせたので、妻はもう生きものは飼わないと常々言っていたが、この寒さでは凍え死め、1泊だけでも家に置こうと私と娘は一緒に妻に手を合わせた。

夜ごはんはクリームシチューだったので、ミルクを追加して温度を調整して与えると、子犬は息つく間もなくぺろぺろと舐め尽くした。その後,古タオルを敷いた段ボール箱の中でしばらく鳴いていたが、やがて寝た。

翌日には形ができ、翌々日にはペンキが塗られ、犬小屋ができた。器用な(手巧)妻が作った。娘が掛け算の九九(乘法口決)の勉強をやっていたので、犬の名前をククとしたのも妻だった。

しばらくして突然に、私の海外赴任が決定し、単身で中国に行った。妻と娘からの報告では、ククは物覚えが悪く、お手も下手で、ボール拾いはまったくできない。一番の問題は、郵便配達などの人たちにも吠えることであり、妻はほとほと困っていると伝えてきた。

私は、内心喜んでいた。私の留守中、ククが番犬(看家犬)の役割をしっかりと果たしていると思ったからだ。私の赴任は10年ほどになり、ククは老犬になり、私が帰国して間もなくして死んだ。それは、私が留守の間、家族を守った、拾ってくれた恩返し(报恩)だと言っているようだった。

56.「もう生きものは飼わない」理由は何か。

A.汚いと思うから 　　　　　　　　B.娘と約束したから

C.娘が金魚を飼い始めたから 　　　D.娘が生きものを死なせたから

57.「手を合わせた」とはどういう意味か。

A.感謝した。 B.賛成した。 C.お願いをした。 D.手伝ってもらった。

58.「内心喜んでいた」とあるが、それはなぜか。

A.犬が成長しているから　　　　 B.犬が家族を守っているから

C.妻がほとほと困っているから 　D.妻と娘が世話をしているから

59.「それ」は何を指すか。

A.ククが老犬になったこと 　　　B.私がククを拾ってあげたこと

C.海外赴任が10年ほどあること　D 私が帰国するまでククが生きていてくれたこと

60.文章の内容に合っているものはどれか。

A.ククはとてもかしこい犬だ。 　　　B.娘が犬にククという名前をつけた。

C.妻は熱心にククの世話をしていた。 D.ククは拾ってきた時、きれいな犬だった。

 

(二)

あぁ月曜かぁ。起きたくないなあ。4 連休はどこにも行かず、たっぷり寝たはずなのに。あと 10分、あと10分ベッドの中で繰り返す、そんな朝。

「借金はできても、貯金はできない」といわれるのが睡眠である。寝不足がいつの間にか借金のように膨らんで、健康や仕事に悪影響を及ぼす。「睡眠負債」というやつである。たまった借りを一括返済しようと休日に寝だめ(补覚)をしても、かえってリズムが乱れ体調を崩してしまう。

日本人は世界でも際立って(明显)睡眠時間が短い。2018 年の調査では、経済力開発機構の加盟30カ国で最下位の7時間22 分。米国の8時間48分に比べれば、確かに見劣りする。1960年は日本人も8時間13分は眠っていたそうだから。経済成長とともに「負債」も右肩上がり。

(ア)、若い世代には変化が兆している。20～30代前半の睡眠時間は約8時間と、この 10年間で1割程度増えた。寝る間を惜しんで仕事や夜遊びに打ち込む(投入)より、自宅でスマホをいじり(玩手机)ながら横になる…そんな生活様式が要因という。

「不眠不休」はある時代まで日本人の美德だった。働き方改革が叫ばれるいま。手始めは「眠り方改革」かもしれない。よ一し思い切ってもうひと寝入り…ってわけにはしかないか。

61.「金はできない」とは何の意味か。

A.睡眠はお金では買えない。 　　B.睡眠に投資しても意味がない。

C.睡眠は負債になることが多い。 D.睡眠を貯めることはできない。

62.「『負債』も右肩上がり」とはどういうことか。

A.睡眠時間が長くなっている。 　　B.寝る時間が早くなっている。

C.経済の負債がひどくなっている。 D.寝不足の状況が深刻になっている。

63.文中の(　ア　) に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.それに 　　B.それで　　 C.それでも　　 D.それなら

64.「生活樣式が要因」とあるが、なぜそう言うか。

A.寝るのが遲くなるから 　　　　B.横になると眠くなるから

C.仕事や夜遊びで疲れるから 　　D.働き方改革が叫ばれるから

65.筆者の考えに合っているものはどれか。

A.働き方改革をやるべきではない。

B.まず眠り方改革を進めるべきだ。

C.若者は「睡眠負債」を一括返済すべきだ。

D.若者は横になってスマホをいじるべきではない。

 

(三)

食器洗い機を購入してから1年たったある日、夫が突然、食器洗い機のことを「食洗機さん」と「さん」を付けて呼ひ始めた。購入する前は、「食洗機って、本当に必要なの?」なんて言っていたのに、どうしたのだろうか。

「さん」を付ける心理について少し考えてみた。「さん」は「さま(様)」が変化した言葉だが、おそらく現代の日本で最もよく使われている敬称だ。「田中さん」のように人の名前に付けると「さま」ほどは畏まらず(不那么拘谨) 、「ちゃん」ほどは親しすきない感じがして使いやすい。ちょっとくだけた(轻松的)会話では、「あそこの会社の部長さんが…」など職業や役職に付けることもある、さらに、人間以外にも「象さん「お豆さん」のように「さん」を付ける人もいる。

「『新明解国語辞典(第8版) 」は「さん」について「樣」より親しみの気持ちを含めて、人の名前や人を表す語などのあとにつけて(軽い)敬意を表す。また、動植物や身近に存在する物などを凝人化して言う場合にも用いられる」と説明している。確かに、「トマトさん」などと呼ぶと、絵本に登場するような姿が思い浮かんで一気に( ア ) が増す気がする。いずれにしてもこの一年間に、わが家の食洗機は、ただの家電製品から、身近について頼れる相棒(伙伴)「食洗機さん」に昇格したということなのだろう。

そういえは、今より人間関係に敏感だった中学時代。仲良くたりかけた(开始変得)クラスメトの「さん」付けをいつやめるか真剣に悩んだこともあった。いつものようにフル稼働(连軸转)する「食洗機さん」を眺めつつ、自分にもそんな時代もあったなと少しだけ懐かしく思う今日のごろだ。

66.食洗機を購入する前、「夫」はどう思っていたか。

A.食洗は必要ではない。 　　　　B食洗機は家にあるべきだ。

C.前から食洗機がほしかった。 　D. 食洗機のことを初めて知った。

67.この文章によると、日本で最もよく使われている敬称はどれか。

A.さん 　　B.さま 　　C.ちやん 　　D.先生

68.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.敬意 　　B.親しみ　 C.嫌な気持ち D.感謝の気持ち

69.購入して 1 年、食洗機はどうなったか。

A.あまり役に立たなかった。　　　 B.古くなって使えなくなった。

C.なくてはならないものになった。 D. あまり使っていないからまだ新しい。

70.文中に「悩んだ」とあるが、なぜ悩んだか。

A.「さん」の使い方が分からなかったから

B. 仲良くしていいかどうか分からなかったから

C. どのように友だちと仲良くなるか分からなかったから

D. いつから親しい呼ひ方で友達を呼ぶか分からなかったから

 

(四)

私は、子どもたちには、生きがい(人生价值)を見つけてほしいと思っています。これまでは.「有名大学に入り、いい会社といわれる大企業に就職することが安定した人生と成功への道」といった考え方が王道として信じられてきました。なぜなら、今、子育てをしている親世代が育ったのは、世間的によいといわれるレール(執道)に乘っていればある程度安心という「正解がある時代」だったからです。

でも「終身雇用」や「年功序列」という制度が崩れ、たとえ「いい会社」に入れた。としても、それで一生が保証されるわけではありません。将来を見通す(展望)ことが難しい、正解のない時代になったのてある。もちろん、よい変化もあり、「どこに住んでも仕事ができるし、いくつ仕事を持ってもいい」と、仕事のやり方も変わり、時間の自由を手に入れ、ハッピーになったという声も聞こえてきます。

自分がワクワクして(兴奋地)取り組める(能够投入)こと、本当にやりたいことがある人にとっては、可能性にあふれた時代にたってきました。(ア)。每日をワクワクしながら暮らしている大人はどのくらいいるでしょうか。周りを見回しても、あまり見当たらない(找不到)ように感じます。

それどこるか、急に「やりたいことをやりなさい」「あなたはどう考えるの?」と言われて「えっ?そんなこと言われても…」と困っている人が多いようです。それは、これまで、新しいことに挑戦しようとしたときに、親や先生から否定が、人上違う意見を言ったら白い目で見られたりという経験を操り返した結果、自分の考えを持たないほうが生きやすいということを学習してきてしまったからかもしれません。

71.今、子育てをしている親世代が育った時代はどんな時代か。

A正解にこだわらない時代

B.誰でも簡単にいい企業に就職できる時代

C.世間的によいと思われることをやればいい時代

D.有名な大学に入らなくても安定した生活ができる時代

72.文中の「正解のない時代」とは何か。

A.将来どうなるか分からない時代 　　 B.だれでも一生が保証される時代

C.「終身雇用」「年功序列」の時代 　　D.どんな企業がいい企業か分からない時代

73.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.だから 　　B.しかし 　　C.ところで 　　D.したがって

74.毎日ワクワクしながら暮らすことができないのはなぜか。

A.仕事のやり方が変わったから

B.他の人が可能性にあふれているから

C.自分が本当にやりたいことが分からないから

D, 時間の自由を手に入れることができないから

75.文中に「困っている人が多い」とあるが、なせそうなったか。

A.年功列制度が崩れたから 　　　　　　B.親や先生の教育には問題があるから

C.新しいことに挑戦しようとしないから D.生きやすい生き方をしている人が少ないから

 

第四部分　写作(满分30分)

这是各阶段学生与家庭交流的调查问卷结果，请你根据这份调查问卷结果，以「子どもと親のコミュニケーション」为题写一篇日语短文。

请描述下列图表的内容:

 

	よく話す	話す	話なし	無回答
小学生	59%	49%	2%	1%
中学生	45%	47%	6%	2%
高校生	38%	43%	9%	10%

写作要点:

1.描述图表显示的内容。

2.请结合自己的经验，分析并且谈谈自己和父母的交谈方式。

3.你是怎么和父母交流的?

写作要求:

1.字数为300～350字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用「です?ます」体。