当期中考试即将来临的时候……

     根据区教委的安排，淼儿学校将在本周四举行本学期的半期考试。上周五，老师便用短信的方式向家长提出了帮助孩子复习的要求。于我而言，考试对于孩子并非唯一，只是这毕竟是检验孩子学习的一种手段，既然注定逃不出应试教育的“掌心”，那怎么也得按老师的要求办吧！但是，为考试而考试的做法我是不赞成的，所以，这复习自然也不会是辅天盖地的，因此而剥夺孩子的玩耍时间，我也更是不赞成。下面，是我们这次复习的具体做法，写下来与大家交流交流：

    一、做几张考卷，暴露孩子应对考试可能出现的问题与弱点。

    现在的学习辅导材料真是门类繁多，在所有的书店里都可以找到不同版本，不同出版社的很多同步辅导材料。上学期，就辅导材料的选择问题，我曾请教过淼儿的老师，得知根据淼儿学习的教材，锁定西师版的辅导材料便可以。于是，在开学之初，我和淼儿爸在征求淼儿意见的情况下，为小家伙选定了与她们教材同步的语文、数学《好卷》。当初的选择，我更看重的还是这套测试卷题量合理，一个单元只有一张60分钟的测试卷，不致于让孩子平添很多的课余负担。到现在为止，淼儿已经同步完成了语文、数学各四个单元的试卷，而做这些试卷我们基本也是为淼儿选择在星期六和星期天。而且语文、数学从不同时安排，为的是不让小家伙厌烦。半学期下来，效果还行。每次测试后，我们都会根据淼儿出现的问题，再结合她平时作业中出现的错题记录，综合对她进行辅导。本学期到目前为止，淼儿囊括了所有语文、数学单元测验的满分，老师也称淼儿是班学得最好的一个学生。这次复习，我们依旧按此行事，先让淼儿完成了语文、数学《好卷》上的期中测试题，让应该暴露的问题都暴露出来：诸如审题不仔细、检查不仔细、漏题等。

    二、集中精力解决问题，扫清知识盲点。

    我在前面提到的错题记录，就是让孩子自己建立的错题记录本。即每次做错了题，都让孩子自己抄在错题本上。孩子做错题也是会反复的，就像他们的记忆会反复一样。当时孩子弄懂的题，可一段时间以后又会出错。把每次的错题记录下来，过一段时间以后，再拿出来重新做一次，这就是最好的复习和巩固。比如，淼儿在上学期做应用题时，经常会在她自己知道答案的情况下，反列算式。结果问题就出来了，淼儿总是将自己事先知道的答案放到算式中，使得出的结果反而是已知条件。上学期，我们就反复给她强调这个问题，看似没问题了。哪知，这学期在一次做课堂作业时，小家伙居然又故计重演。

    所以，错题本上的错题加上做试卷暴露出的弱点就成了帮助淼儿进行复习的重点。我以为这样更有针对性，效果也会更明显。同时，也很好的巩固了所学知识，弥补了学习中的薄弱环节。避免了为考试而考试的急功近利行为。

    三、别总把复习辅导固定在书桌前。

    帮助孩子复习并非一定要固定在书桌前进行。时间长了，反而会使孩子感到厌倦，而得不到好的效果。我们可以抓住孩子的心理，以做游戏的形式将孩子不熟悉的、容易犯错的知识融于其中，让孩子在快乐中接受。洗澡、睡觉、上学路上等都是好机会。淼儿爸就比较喜欢在淼儿睡前与她玩数字游戏和词语游戏、找偏旁游戏等，这种愉快的反复刺激肯定比那种一板一眼的说教来得更快、更有效。

    我非专家，也没有多少育儿经验。在淼儿上学以前，我曾向一位孩子很有出息的年长者请教，从中我得知：家长对孩子的辅导在孩子的求学生涯中是必不可少的，而且也是致关重要的。千万别以为小学课程简单而不当一回事，基础牢不牢这关系到孩子的将来，习惯好不好也将直接影响孩子未来的学习效果。所以我才会小题大作，重视孩子学习中的每一件事。作为家长，我努力在实践中学习，在学习中实践，我愿意将自己以为有效的做法与更多的朋友一起分享，也希望得到大家更多的指点！