今天，刚上网便被一则新闻惊得目瞪口呆。据中国之声《新闻纵横》8时58分报道，上午7时20分许，福建省南平市实验小学校门口发生一起恶性案件，一位40多岁的盲人（其实不是盲人，报道证实为南平市一家社区医院因患精神疾病被辞退的医生）持刀沿学校周边路上一路砍杀。截至目前，已造成6名儿童（后来增加至8人）死亡，6名（现见报道为5人）儿童重伤。凶手已被警方控制，据称曾有精神病史。事发学校已经停课。目前，受伤儿童正在紧急抢救当中，儿童和家长的心理疏导工作也迅速展开。站在一个普通教师的立场上，既为这些无辜的孩子瞬间殒落生命感到悲痛，也对他们的家庭无端遭遇横祸深表同情，更觉得有必要发出自己的呼吁：何时才能真正确保校园周边的安全，还孩子一个健康成长的环境？由于时间仓促，难免表述不周，敬请大家指点。

    重视校园安全，或许我们可以说已经成为全社会的共识，也因此有越来越多的人建议尽快制定《校园安全法》，此则善莫大焉。可不得不说的是，时至今日，社会上对校园安全还存在着认识上的偏差，总以为校园安全事故的发生，学校是理所当然的责任方，于是，也就容易将维护学生安全的任务全部强加在学校和教师的身上，无论孩子在校内外出现了怎样的被伤害事件，第一反映便是学校和教师难辞其咎。如果家长情绪控制得当，多少还能理性地解决问题，而一旦情绪失控则搅扰得学校连最起码的教育教学秩序都难以维持。写到这里我不免有些担心：福建省南平市实验小学会不会遇上被家长围堵的尴尬局面。

    学校作为承担教书育人职责的机构，保证学生在校期间的人身安全是其义不容辞的责任，理当采取措施保证学生在校期间的人身和财产安全。如果确实因学校管理存在疏漏或教师的教育管理出现问题，导致学生被伤害，依纪依法严肃处理，想来谁也无话可说。问题是我们还必须充分认识到：学校不是执法机构，对于诸多来自社会上的安全隐患和危险人员，常常是处于无能为力的尴尬境地。正如福建省南平市实验小学校门口出现精神病人持刀行凶，虽然正处于学生来校上学时间段，但是，学校既无法做到事先防范，也无法做到快速以强有力的手段处置，在我个人而言，看到的是却社会对学校周边安全管理的空白。

    其实，在我们日常的学校管理过程中，也常常会遇到类似的安全隐患，可对于学校来说，却又常常在这些情况下心有余而力不足。如：明明是社会闲杂人员在校园周边出现，且极有可能寻衅滋事，而学校的保卫人员却无权将其驱离，对方一句“你有什么权利管我”就噎得你无话可说；因为孩子在学校里与同学发生矛盾，个别家长竟然不理智地在放学路上向对方孩子挥拳，最后还要交由学校处理，弄不好因此学校还会被贯上“管理不严”的追责；至于校园周边存在已久的那些流动饮食摊点、向学生出租不健康“口袋书”的不法书店、接纳未成年学生入内游戏的黑网吧等，孩子一旦因此出现问题，学校也有可能成为被家长和社会追责的对象，还有些媒体以不负责任地报道给予推波助澜。如此想一想，学校对于很多问题其实无权管却又不得不担责，实在是“有冤无处伸”。

    据说西方很多国家都设有驻校警察，因为无法查证便自然有些难辨真伪，但如果确有其事的话，站在一个普通教师的角度，我也想真诚地向社会提出自己的点滴建议，是不是也可以考虑参照此类做法。我们总在说“孩子是含苞的花朵，是祖国的未来和希望”，也总在讲“为孩子的健康成长创造良好的环境”，可总停留在口头层面终究还是于事无补，福建省南平市实验小学校门口发生的血案，其实给我们很沉痛地上了一课，必须拿出实际行动维护校园及周边的安全，这当然需要学校和教师重视校园内部的安全管理，也要加强对孩子进行安全自护方面的教育，不让孩子在我们眼皮底下出现生命殒落的惨剧，其实，愚以为更需要国家执法机关采取切实有效的措施，强化对校园周边的安全管理，坚决打击侵害师生合法权益的违法犯罪行为，真正还孩子一片健康成长的空间。

    校园门口发生的流血惨案让人痛在心底，亦在拷问社会对孩子的生命保护是否完全尽责。但愿如此惨痛的流血惨案能让我们的社会和政府有所警醒，也能让我们的家庭和学校有所警觉，天堂里没有可以让孩子们回头的路，没有了孩子也就没有了我们的明天。有鉴于此，教育和保护并举应该成为我们对孩子的不二选择。