小的时候,Alex的父母就非常注意培养他独立解决问题的能力,创造机会开阔他的视野。2004年,16岁的他随我去美国参加夏令营之前已经参加过澳大利亚、英国的夏令营。
结束美国之行,经过亲身体验、对比、思考,Alex决定高中毕业后前往美国读大学。当时我问他,为什么不去美国读高中呢,他说,我们家没有那么多钱。没错,出国留学首先要考虑家庭经济的具体情况。当时我还非常赞赏他的务实态度。
高中三年,Alex在广东一所省级重点高中度过。隔一段时间,我就能从他父母处得到Alex的消息。高一的夏天参加托福考试,Alex就取得了600多分的好成绩。高二,他决定放弃中国的高考,一心一意冲击美国顶级名校。当时听到这个消息,我还扪心自问,如果是我的孩子,我敢于做出这个破釜沉舟的决定吗?好在他就读的是一间比较开明的学校,老师对于他的决定并没有采取打压的态度,就连他在课堂上看SAT数学,也是睁一只眼闭一只眼。2005年夏天,Alex在上海新东方SAT培训班结识了一批志存高远、奔美国名校而去的同学,之后他们经常通过网络交流经验。正是担心他心高气傲,2006年夏天,见到Alex,我还再次提醒他,选择美国大学的时候,一定要拉开档次,形成梯度。
2007年4月,结果出来,Alex只收到惟一的一个学校,综合排位第48位的Pennsylvania State
University的录取通知书。我知道这个学校费用很贵,学费+生活费四万多一年,国际学生本科阶段不设奖学金,性价比不高。我问他,你一共报了多少间学校?20多间。都是哪些学校?综合排位前15位,文理学院排位前15位。当时怕伤及孩子的自尊,我立马收声,没敢再多说多问。他到美国读书之后,偶一次和他父亲通电话才知道,PENNSTATE是他爸爸压着他报的惟一的一间保底的学校。好险啊!
Alex当时非常失望,因为同时也报了加拿大的大学,并且接到了排名很前的学校的录取,负气之下,他想放弃美国前往加拿大读书,后接受了父亲的劝说才去了PENNSTATE,但是,还没报到就已经决定要转学。峰回路转,天助自助者,2008年秋季,Alex已是脚踏哥伦比亚大学的土地,成为了常春藤名校的一员。
圣诞放假,知道他不是太忙,发出一份邮件,征询相关问题。以下是Alex就我的问题的回复:
1、你第一次考托福在什么时候?多少分?第二次在什么时候,多少分?
第一次:2005暑假 610分,第二次: 2006年暑假 643分
2、第一次SAT什么时候考的,多少分?第二次什么时候,多少分?
第一次:2006年5月, 1800多分,第二次:2006年6月,2040分
3、你除了成绩优秀之外,还有什么特长,比如:体育、艺术、组织管理或者其它?
我认为我的成绩一般, 也没什么特长。
4、你当时在选择学校的时候,对于美国顶级名校的特长是如何看待,如何自我评估的?
当时很盲目,见到喜欢就报,以为助学金很容易拿。
5、你在PS中突出的是什么?
第一次写PS很幼稚,没突出什么。当时什么都不懂, 没写成突出自我特点的文章。
6、你认为当时报前15失败的原因是什么?
PS写得不正确, 申请了很多Financial Aid。
7、你的考友圈中最终被前15录取的人,具有哪些特质?
因为大家都互相交流,都很相似地乐观,结果都很相似的失败,所以没有被前15录取的。
8、你认为你是凭借什么由PENNSTATE转到哥大的?
不申请奖学金、助学金,ESSAY正确地写, 大一GPA(平均成绩)接近4.0。
事后知道,Alex的一个考友,当时也报了很多间美国顶级大学,踌躇满志,没有拉开档次,而且没有保底的学校,结果是无一录取。无奈之下,去了加拿大一间排名靠前的学校。这个学生以前去过美国,到了加拿大,才体会到加拿大和美国全然不是一回事,教育水平悬殊太大,非常失望失落,一年多了,情绪仍很低迷。
以上案例告诉我们:
1、仅有好的TOEFL、SAT成绩,报读美国顶级名校是远远不够的;
2、长者和有经验的人的话还是值得思考和借鉴的;
3、学校的定位和选择严重影响结果,盲目乐观害死人,对名校各方面的要求要有正确的认识;
4、选择学校只锁定一个档次,而且是顶级档次的学校是一件很危险的事情;
5、PS或者Esaay的写作至关重要;
6、有勇气打破常规,超越自我,一切皆有可能。
Alex的经历希望给所有报读美国名校的学生以启迪和勇气。
2004年美国夏令营的Alex
2008年哥伦比亚大学的Alex(中)
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