某老师，您好。
 
感冒好些了吗？MSN上难得碰到，还是发邮件吧。
 
感觉很有些累。有些迷茫。还真不知道从何说起。
 
今天只是正好和天爸说起来，学琴太辛苦。然后我就在想，是不是要放弃。
 
实在陪练得很累。我大概也不适合陪练，我容易较真。他做不好不听话的时候，我容易跟他对着来。然后他也沮丧，我也沮丧。
 
钢琴学习怎么一直那么多内容齐头并进的呢？可不可以跟我们学古筝一样，只有乐曲？我们上古筝课，一堂课只学一首乐曲的一小截，通常，回来，一个星期也就是这段的练习。
 
记得上回您说过，应试教育这回事。我才明白钢琴原来也有应试一说。可是天天将来显然也不可能走专业的道路，要走专业的路，且不管小孩的资质，至少家长要心里够强大才行，而我恰恰不行。既然天天将来也不可能走专业的道路，是不是，可以不要用应试的这个流程呢？
 
要完全放弃掉，我还真的舍不得。可是继续，我又感觉累心。而且不开心地练琴，我也怕完全磨灭了他对钢琴的热情。毕竟他有时候练习还是喜欢享受的状态。
 
能有什么办法呢？挑他喜欢的？纯粹应试的不要？……
 
我也不懂。我只是希望他能快乐练琴，练琴快乐。学得多少学得快慢倒无所谓，毕竟现在也没有一个大集体的刺激。快乐练琴仅仅是个传说吗？
 
我能想到的办法，就是减。减慢节奏，减慢内容。每天两本书就轻松多了。不过，正如你有次说的一样，我也担心，如果减量了的话，以后，他还是会嫌累。
 
真难。不过这些，都是我的心理活动，天天都还是听命地早晚一练。
 
如果回信的话，就用“全部回复”吧，这样，我在单位也能看到。谢谢。
 
祝晚安。
 
天天妈妈