儿子开学一周了，我没跟老师有过语言上的沟通，每天就通过家校练习本和老师沟通，今天一周过去了，我给老师发了一个短信，希望可以了解儿子一周的情况，老师非常负责，很快把电话打过来，然后进行了一番沟通，说儿子不错，很多表现都听让老师满意的，也跟老师沟通了孩子上小学以后的变化，老师也希望鼓励儿子多举手发言，估计儿子有点举手受挫，呵呵，其实他还是不熟悉，如果熟了应该会好很多。

第一周儿子的表现老师满意，我满意，今天让他缓一口气，晚上看电视，玩了一会儿，不过好不错，他这周能够主动把电视权交给我，让我看好声音，这个倒是挺让我意外的，呵呵，上周他都不让我看，当然他也没看什么，他觉得他睡觉我看好声音似乎显得有些不公平，这周不想和我较劲，呵呵！

    总结一下小学的第一周生活，紧张，忙碌，适应，快乐！

    紧张真心说，比上幼儿园紧张多了，早饭必须考虑，而且各种环境的适应，我们必须从放松状态改成慢慢紧张的状态，过去每天就是玩，几乎不怎么学，大班才开始谢谢拼音和汉字，做做题，有的时候还偷工减料，呵呵，现在不行了，必须认真对待，每天预习，复习，按照要求做很多事情，其实真心说如果每天能够把老师的要求都做到位，孩子已经收获很多了，这个星期老师和我都满意的是孩子纪录作业，基本上准确无误，描述和表达准确，虽然本周五角星没有得全，我也知道了不是孩子的错，一次是我理解有误，孩子说了作业内容，被我人为改变了，第二次是把名字写在了画纸的背面，老师估计没看到，所以也罢，不去追究了，作业肯定不是问题，关键是听讲我关注，还有就是老师们在课堂上印的小红章，我比较关注，那些是孩子课上状态的展示。

儿子似乎有种到哪儿都行的劲儿，就是反正自己都要去面对，就硬着头皮去面对，他倒是挺适应的，显然他不愿意让自己在能力方面展示出不足，比如早上，非常自信的自己进入校园，因为以前幼儿园是可以送进班门口的，我总是利用那段时间和老师沟通，这可不行了，唯一可以到校门口的时间段，还不可能和老师见面，原来幼儿园放学，我可以接孩子，基本上提前点出来就行了，小学不行了，这个不是提前一点半点，所以爷爷奶奶坚强的厚盾，担当此任，也就失去了和老师面对面交流的机会了，不过这也难不倒我和老师交流，必须跟老师建立良好的关系，于是家校联系本就成了法宝，每天都写内容，老师看着看着就可以了解孩子的情况，我觉得不错，他每天都收，肯定看，所以写，每天把孩子回来说了什么，做了什么都写上，老师肯定觉得不错，可惜老师似乎没啥反馈，没关系，今天试探性的打了一个电话，呵呵，还是有效果的，老师说他每天都看家校联系本，肯定对儿子的情况有所了解，所以说明沟通初步建立。

    老师说孩子不错，整体挺好的，自理没问题，这点我肯定有自信，学习也不错，速度不慢，不磨蹭，认真，我还挺高兴，这两点我从儿子的反馈可以了解到，这些其实暑假的训练是有效的，因为他们暑假训练过这些小学的规矩，所以孩子不陌生，而且包括如何记录作业，怎么记录作业，这些功课孩子都有练习，所以做得不错。

    儿子反馈老师，老师很认真，他会一个小朋友一个小朋友的抓，谁写的不对，做得不对都会说，儿子说还好他听到老师说其他小朋友的时候，马上检查自己，有则改之无则加勉，呵呵，自己暗自庆幸没被老师说，因为提前改好了，主要是老师要求做的必须按要求做，没让做的不能做，因为会影响孩子听，比如我们曾经预习的时候提前在书上画了，就是完成了相关的问题，上课时候老师就不让这样，也是，老师带着做的时候，如果我们都做完了就没有课堂练习的意义了，呵呵，这个倒是对的，其实预习是让我们大概知道老师要讲什么，有点意识的听课，而不是提前做题，提前做练习，呵呵，原来预习也有讲究，呵呵，下次一定按要求做，预习就是预习，看看帮助孩子理解一下就好了，老师是对的，都做完了孩子容易上课不听，他认为都会了，其实老师引申的很多东西就不会过多关注了，影响孩子听课，所以一定要听老师的，这点很重要，越来越体会到听话是多么重要的事情，其实我们作为家长就不会听，我就不会听，孩子说的东西总觉得应该在深入做一些，真的是好心办坏事，受累不讨好，我们还觉得不以为然，其实耽误了孩子更多的学习，孩子学习的好坏真的跟家长有太多的关系了，真心说，下次一定很好的聆听孩子的意见，按照要求做。

    习惯是这样一点一滴慢慢的就养成了，我们听了，孩子听了，听讲的问题就解决了，孩子描述了，他讲述了他的语言表达和思维能力的目的也达到了，他可以很好的理解老师的每次作业的意图，讲述老师讲课的精华，总结每节课的重点，归纳总结完成，这些都做好了，我们帮他巩固一下，结束，不用再去让孩子学啥了，因为精华全部学会了，孩子可以无忧无虑的学，无忧无虑的玩，挺好，我们还不是特别累，否则天天跟他较劲，每天逼着他做题，学习，其实学了半天他不玩活，一切瞎掰，如果我们让他讲给我们听，就完全不同了。

    老师跟我沟通也是这层含义希望孩子可以多多跟我们分享小学的事情，这样可以促进他学习进步，好的，一定这样去做。

    愉快的第一周，愉快的小学生活，愉快的幼小衔接，愉快而带着各种不适应和压力的一周，我希望可以一直配合老师，陪同孩子成长，他会受益终身，今天看到幼儿园老师在论坛上给我留言，赞誉了我和儿子，但是同时我也赞誉了老师，感谢所有的老师，他们才是帮助我最多的人。