专注力的培养是我们特别关注的东西，谁都知道精神集中对于学习多么重要，很多妈妈都希望自己的孩子可以注意力集中，但是我感觉我们的行为不经意中打扰了孩子的注意力，不是我们的孩子不集中而是我们的不断打扰和破坏在影响了他们的专注，从而让孩子们不够专注。

    我通过观察和听妈妈聊天发现了一些现象，分享给大家，让大家看看是不是真的因为我们的不经意打扰了孩子们的专注力。

    孩子们在做手工，我们的妈妈，在一边干什么呢？想想自己会干什么，会安安静静的看着孩子，在他做的过程中，什么都不说或者不做，就看着孩子做吗？如果你是你在干什么，有人说看着他做，让孩子自己做，但实际上，我们可以看看我们周边，或者到公园看看，大部分的妈妈都在做着，说着，我们的妈妈一点没闲着，首先嘴就不闲着，肯定在说好好做呀，认真做呀，快点，别这样剪，该那样做了，如果几个孩子一起的话，可能我们还会说，某某小朋友都做完了，你在干嘛呢，我们不要认为这是我编的或者怎么样，在不如意，就干脆自己动手帮助孩子干了，甚至是一边呵斥着，一边帮着干，其实回想一下是不是这样，我已经观察很多次了，包括我儿子的开放日，真的这个不是个别现象而是普遍，但是我们没有意识到，其实这就是打扰，打扰了孩子们自己思考，自己独立完成，他们习惯了妈妈的叨叨，但是他们思想就很难集中。而且很多孩子最后变成，妈妈你做吧，开始我做，最后就是妈妈做的了，尤其是在外面公园里，这个现象普遍。这真的是是我们不经意打扰了孩子，要不然就是我们虽然做的很远，不管孩子，但是我们的语言一直操控这孩子，这样也是打扰。

    这次我们在家做胶画，儿子和妹妹一起做，一人做一副，儿子第一次接触，妹妹在家里倒是总给自己的女儿做，这次难得小哥俩一块儿做，但是从一开始我妹就自觉不自觉的在说，告诉孩子应该怎么样，选择什么颜色，而我就没有任何言语，我就在一边照相，真的我习惯于儿子做事我不说话，结果效果就是我儿子很快就完成了，他按照他的意愿完成了，而小妹妹就在和妈妈的对话中反复的挑选着颜色，最后还是大人上手帮助。自然这里面的确存在着年龄差异，毕竟有一年龄差，但是针对这一件事来说我们可以看出来是我们无意中打扰了孩子。

    我们还有无意中打扰孩子的情况就是，我们太爱孩子了，怕孩子受到很多伤害，比如外出玩，孩子玩的热火朝天，我们时不时的叫过孩子喝水，吃东西，吃我们带来的各种食物，比如切好的水果，孩子们从玩的特别尽兴中跑过来吃，然后在跑过去玩，一边我们会一个劲儿督促孩子吃，一边我们又会嘱咐孩子们慢点吃，吃完了在玩，但是实际上孩子是既没吃好也没玩好。我觉得完全可以跟孩子说明，比如玩20分钟或者多长时间过了喝水，或者跟孩子说好了，渴了就叫妈妈或者爸爸，这样的效果是不是更好呢。其实这也是我们爱心打扰了孩子的专注力。

    还有孩子写作业的时候，我们特别希望孩子认真，注意力集中，但是我们一会儿过来看看，一会儿过来给杯水，一会儿嘱咐孩子几句，其实这样的现象和行为都在无形中影响了孩子的专注力。

    孩子的专注力的培养，需要我们学会放手，学会闭嘴，学会给孩子时间，哪怕他什么都没做，我们就让他自己可以安静的干自己喜欢的事情，儿子的专注力一直不错，他可以蹲在那里挖蚯蚓，找蜗牛，半个小时，这个过程我们可能不怎么对话，但是他可以沉浸在这个过程，然后过后我们在分享，在说，也许这个过程他需要我帮助，我在动，在做，这样他会很专注，其实，孩子专注力培养很简单，就是我们只要跟着孩子思路走就行了。

    我也一直在注意，希望不要因为我的不经意的行为看似合理而且有负有爱心行为打扰了孩子的专注力。希望他可以干事更专注，我想我会更轻松。