《学前游戏理论与指导》作业一

（第一单元、第二单元）

    教材：《学前儿童游戏》，杨枫主编，高等教育出版社，2006年第1版

 

第一单元  学前儿童游戏导论

1．早期关于游戏本质的学说主要有哪些？各学说的主要代表人是谁？

2．现代游戏理论产生于什么时期？有哪些主要学派？代表任何主要理论观点是什么？

3．游戏区别于一般活动的本质特征有哪些？

4．如何理解游戏的乐趣？游戏活动方案的趣味与游戏乐趣之间有什么关系？

5．游戏者可从游戏中获得哪些快乐体验？产生这些快乐体验的机制是什么？

6．幼儿游戏与成人游戏相比有哪些根本特征？

7．幼儿游戏的基本特征是什么？

8．怎样判断幼儿游戏的发展阶段？

9．在学前教育中如何处理好游戏与教学的关系？

１０．当前学前游戏教育实践中出现了哪些先进的教育模式？

 

第二单元　　角色游戏

１．什么是角色游戏？其特点是什么？

２．角色游戏对幼儿的社会性发展的作用体现在哪些方面？

３．教师如何利用参与游戏对幼儿的角色游戏进行指导？

４．在角色游戏的指导中教师怎样才能最大程度地发挥玩具材料的作用？

５．小班幼儿角色游戏的特点是什么？

６．在角色游戏中如何针对中大班幼儿的特点进行指导？

７．实训１：教材第４８页：观察记录与评价幼儿的角色游戏。填写一份观察记录表。

８．实训２：教材第５１页：制定中班角色游戏指导计划一份。

 

《学前游戏理论与指导》作业二

（第三单元、第四单元）

 

第三单元  表演游戏

1．什么是表演游戏？这种游戏的特点是什么？

2．列表比较幼儿表演游戏与文艺表演、成人表演的区别。

3．常见的幼儿表演游戏种类有哪些？

4．如何对幼儿的表演游戏进行指导？

5．怎样对幼儿的表演技能进行训练？

6．表演技能实训1：手影表演技能（教材第66页）

7．表演技能实训2：木偶表演技能（教材第67页）

8．表演技能实训3：歌唱表演技能（教材第68页）

 

第四单元  结构游戏

1．什么是结构游戏？其特点是什么？

2．结构游戏对幼儿的教育作用主要有哪些方面？

3．各年龄班幼儿应掌握的结构知识和技能是什么？

4．教师对幼儿结构游戏指导的基本任务有哪些？会出现什么误区？

5．在结构游戏的指导中教师怎样培养幼儿的创造性？

6．中班幼儿结构游戏的特点是什么？

7．如何针对小班幼儿结构游戏的特点进行指导？

8．按照规范格式写一篇结构游戏教案。

9．构造技能实训1：积木构造技能（教材第97页）

10．构造技能实训2：凸点型积塑建构技能（教材第99页）

11．构造技能实训3：分割拼图设计制作技能（教材第100页）

12．构造技能实训4：七巧板的制作与游戏指导技能（教材第102页）

13．构造技能实训5：其他常用拼板玩具的制作技能（教材第106页）

 

 

《学前游戏理论与指导》作业三

（第五单元、第六单元）

第五单元 

1．什么是体育游戏？体育游戏的特点是什么？

2．体育游戏的结构是什么？

3．如何对体育游戏进行分类？

4．如何指导幼儿自由活动性游戏？

5．幼儿教学性体育游戏的组织指导工作有哪些任务？

6．创编体育游戏有哪几个步骤？要点是什么？

7．设计幼儿体育游戏时，如何构思游戏情节？

8．体育游戏常用的竞赛方法有哪些？

9．体育游戏中分队和分配角色常用的方法有哪些？

10．体育游戏中的起动信号有哪几种设计方法？

11．体育游戏教学技能实训1：教学观摩与听课记录

12．体育游戏教学技能实训2：体育游戏的创编

13．体育游戏教学技能实训3：体育游戏的教学活动设计

 

第六单元

1．什么是智力游戏？智力游戏的特点是什么？

2．如何指导幼儿进行智力游戏？

3．发展观察力的智力游戏包括哪些内容？

4．分辨图形的观察力游戏有哪些设计思路？

5．发展注意力的智力游戏有什么特点？其目的是什么？

6．发展记忆力的智力游戏中识记-再现游戏有哪些主要构思？

7．哪些智力游戏能发展幼儿的想像力和创造力？

8．智力游戏教学技能实训1：发展观察力游戏活动设计

9．智力游戏教学技能实训2：发展记忆力游戏活动设计

10．智力游戏教学技能实训3：迷宫设计

11．智力游戏教学技能实训4：游戏棋设计

 

《学前游戏理论与指导》作业四

（第七单元）

1．幼儿语言发展分为哪几个阶段？幼儿语言游戏的安排应遵循什么规律？

2．幼儿语言游戏的类型主要有哪些？描述性语言游戏有哪些常用的游戏形式？

3．指导幼儿语言游戏时应注意什么？

4．幼儿形成属概念要经过哪几个阶段？

5．如何教幼儿识数？怎样让幼儿获得关于数量守恒的认识？

6．幼儿音乐游戏的主要类型有哪些？

7．如何针对幼儿特点进行节奏训练？

8．怎样将音乐教育内容进行游戏化处理？

9．幼儿绘画游戏一般要经过哪几个发展阶段？

10．如何指导小班幼儿的平面造型游戏？

11．如何针对中大班幼儿的立体造型游戏进行指导？

12．什么是集体娱乐游戏？如何主持幼儿的集体娱乐游戏？

13．0-2岁婴幼儿的游戏类型有哪些？指导要点是什么？