学者从政的核心问题

    □ 掀髯一笑（武汉 公务员）

    近日，朱善璐出任北大党委书记，与朱善璐同时履新的，还有著名航天专家张庆伟接任河北省长陈全国的党内职务，据初步统计，正部级及以上现职高官中，有高校任职经历的近40位。（8月25日《重庆晨报》）

    近年来，学者们在官场摩肩接踵、人影散乱，是“学而优则仕”成为热门话题的原因之一。

    学而优则仕，本身并不是什么问题。在现代知识社会，人的知识水平以及标志着知识水平的学位、学衔、教职等已经普遍提高。同时，政府治理和公共服务的科学化程度也在不断提升。况且放眼全球，高学历从政、学者当官亦渐成趋势。如今之世，低学历、低职称当高官倒是一件难以想象的事情了。

    在职业无贵贱的语境下，人生永远是一种基于个人志愿的多项选择。从学而优者自身来看，在学界发展还是向官场进军，完全可以根据个人的兴趣爱好、结合社会的需要，从容而淡定地选择。赢得硕士、博士的学位，或者副教授、教授的职称之后，当学人还是当官人，本身并无是非对错之分。

    至于坊间对此出现的高校官场化、浪费人才等訾议，我以为，与其说错在学而优则仕，不如说错在官本位。

    所谓官本位，首先是官员待遇方面以官阶为标志的利益特权，也是一种不唯下、只唯上的制度安排。如果这样的体制一旦确立，学者从政、教授当官，所面临的尴尬必然是，要么“泯然众官矣”，要么因不合拍而黯然神伤。不过，我倒是提倡多一些知识分子当官，毕竟这会出现一种“掺沙子”的效应——有了思想积淀，有了学问垫底，必然在执政风格、执政理念、执政能力方面带来新的气象。只是学人当官，恐怕仍然难敌体制积弊本身。从这个角度看，破除官本位，远比批评学而优则仕重要。

    学者从政之后，是否能上能下，是否能像古人一样挂冠而去，或者是否能像国外的学者一样视弃官回归学界为常态，又是官本位是否坚挺的一大判断标准。

    假定官本位坚挺，就必然出现一种以官为本的价值观，以是否为官和官职大小判断成功人生的评价标准，这最令人担忧。影响及于高校就是必然，教者未必安心于治学，学生未能心无旁骛于学业。如果师生皆一心以为鸿鹄将至，浮躁惦记着官场，那么高校出高官，对于高校的负面效应，是远非某几位高官权力回馈于高校所能抵消的。而且这样的官阶崇拜又必然从高校传导到中小学，侵蚀整个学校教育体系。

    种种迹象表明，如今最令人纠结的并非学而优则仕，而是官本位。官本位根深蒂固，贻害无穷，而回归民本位、服务本位，已成当务之急。

0826长江日报长江评论  ：http://cjmp.cnhan.com/cjrb/html/2011-08/26/content_4878717.htm