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事件起因：这几天考试季，全国的学生们迎来了这个学期的期末考试。小博女昨天考完了语文，今天考数学。晚上阅读时间时，她有些不开心，说：“我好希望我是别人家的孩子。”唉呀，问题可严重了。不让不好的情绪过夜，我们都会及时沟通解决。孩子有这样的情绪，当妈的我当然要关注。于是，有了一场对话。

我：说说什么事让你这样感概。

她：别人家的孩子都有礼物，就我没有。

我：礼物？什么意思？

她：别人家的爸爸妈妈要求他们考到多少分就给他们奖励礼物。

我沉默了一会，这个现象确实是父母们的通病，我得想好措词。

我：嗯，你是希望爸爸妈妈也这样要求你吗？

她：人家想要什么礼物只需要考到95分就好，我就没有礼物。

这沟通不在一个点上。

我：其实爸爸妈妈真的很爱你，我们不需要你考到多少分，只需要认真学习就行，因为学习知识是你自己的事，爸爸妈妈帮不上，不能帮你去学习。如果你想要礼物，我们可以送你，比如我们可以说送你一个新年礼物。

我：而你的同学，他们的爸爸妈妈要求他们考到多少分才有礼物，可很多时候，一是这个同学考不到要求的分数，二是这是带着交易性质，和爸爸妈妈爱你真心想送你礼物是不同的。

我：妈妈跟你说一件小事。你也认识的一个阿姨，她儿子想要一个陀螺，非常非常的想，可是，阿姨却说等她儿子考试每科满90分以上，才能买。你知道吗？阿姨儿子的数学一般的单元考试都是70多分的样子。那他现在要考到90分才能拥有这个陀螺。那你觉得是考到爸爸妈妈要求的高分后有礼物，还是爸爸妈妈因为爱你主动送你礼物更让你高兴？还有一个重点，你要清楚，如果你没考到要求的分数，那就没有说好的那个礼物了。

她想了一会儿，情绪平复了。

我：如果你真的很想要一个礼物，我和爸爸可以送你新年礼物。你慢慢想好，回头告诉妈妈。不过，妈妈现在有一个主意，你要不要听？比如说在过几天爸爸生日的时候，给爸爸递上一封信，送上祝福，并写上你的礼物愿望，我想，爸爸肯定是又惊又喜，想想就很好玩。

她一下子就被这个场景逗笑了，一段不愉快的小情绪就这样过去了。后来我和她爸在我们房间聊天时，她在隔壁听见了，走过来，幽默的对我们说：“你们这样聊天说话影响我睡觉了，我真的不想和你们做邻居了。”

昕昕妈有话说，在此事件中，我做为家长看到了一些不是很积极的方面：

一、要求孩子考90或95以上，首先这就是对孩子的一种不信任，对孩子信任，放手让自己做主他的人生，体验他的人生，根本就无需要强调多少多少分。

二、一旦孩子达不到自己要求的理想分数，那约定失效，孩子的心理落差会加大，一定程度上也会增加孩子的不自信。

三、有些父母明明知道也很清楚以孩子的基础，达到他们定的那个分数是太难的，但还是这样约定，会加大孩子的压力，孩子做不到，一定程度上也会增加孩子的不自信。

四、适当、正确的鼓励还是需要的。可以在考试后，和孩子一起总结这次考试，给出正确，适当的鼓励或是礼物奖赏。

分数不是孩子学习的唯一目的，这几天看了太多关于孩子对亲生父母动手的新闻了，才会有感而发。除了分数以外，还有很多是需要引导孩子去学习的。育儿路上，我们路上，父母也要一直不断的学习。