前几天的事，今天有空了才得以分享出来。

   5月29日凌晨的时候，小昕宝发有些发烧，在我自己的处理下成功退烧，这里不多说了。在这里要说的是关于体温计的。有孩子的家里体温计是必须品，我用的还是最原始的那种玻璃管加水银的。因为是玻璃和水银制品很容易碎，所以我就一直瞩着小昕宝不要自己随便碰，不然破了咱们没得用了。真是怕什么来什么，小昕宝对体温计太好奇了，并且对于让她夹在腋下她很不开心一直不能安静，不停的动来动去，将办法将体温计弄掉。她说夹个东西很不舒服，就是想它将拿出来，不停的问我什么时候可以拿出来。告诉她时间没到，读温度会不正确，她就想到一个她认为最好的办法那就是：将两手高举，不再配合的夹住小手。

  当她高举双手的那一刻，结果可想而知，体温计“啪”的一声掉在地板上，水银变成了无数个水银珠子，看着我不停的用纸巾将水银珠子与玻璃渣子装起来放进垃圾筒内，她这个时候已经明白自己做错了。走到我身边不好意思的看着我：“妈妈。”“嗯，怎么了？”“妈妈，对不起。”她都认错了，我没有理由继续不高兴是吧？“嗯，现在真的知道它真的很容易碎吧？”“这下又要浪费妈妈的钱了。”她这么来一句，真是让我哭笑不得。小孩子的注意力是很容易被新鲜事物所吸引，看着我费力的将水银珠子一个个的弄起来，她认真的观察着并问我：“妈妈，它们越来越多了。好多呀。”确实，当碰到水银珠子时，它们迅速的由一个变成两个，三个，四个，甚至更多，一地板都是。天气热，温度高，它们分离的很快。小昕宝从没有见过这个情形，包括我自己也是。之前一直只知道热胀冷缩的原理，亲眼见到了又是另外一回事。很快她就被由这件事带来的负面情绪转化成惊奇，开心了。“妈妈，加油。妈妈，加油，哇，妈妈好棒。”看着我又弄起来一些水银珠子，她甚至开心成这样了。好吧，那就将这事换个角度来吧，顺便为她普及了一下水银的成份以及热胀冷缩的原理，掉在地上的汞遇到了热迅速的分解成好多个小球，将这些小球放在一起，它们又迅速的凝聚在一起变成了一个大的珠子。这样的情形在孩子眼中无疑是神奇的，她看的可认真可仔细了。通过她自己的观察，也发现了我用纸巾包不住那些小的珠子，还帮我想了个办法用两片纸一起将它们铲起来，那样可轻松多了，不是单纯用两个手指捏。这个时候我没有理由不表扬她是吧？

    一件原本让我生气的事，结果变成了一件让我高兴的事。如果说，不允许孩子犯错，一直严格的要求孩子不能出错，我想是没有后面的那一段孩子的观察以及和孩子的对话的，如果对孩子责骂了，也会大大的打击了孩子的自信心。每件事有它的两面性，做为孩子成长路上超级重要的引导人，我们更要看到多面性，允许孩子犯错，这样才能帮助孩子不用压抑更快乐的成长。允许孩子犯错，少责怪多引导也会让孩子在后面更能体会到发现的乐趣，探索世界的乐趣，会更加有成就感，增加了孩子的自信心以及让孩子变的更加爱动脑。