（图片来自网络，谢谢）

    小表姐出水痘了，姑姑带去打针。小表姐“哇”“哇”“哇”哭的那叫一个伤心呀。昕宝在一旁看了，很得意的说：“妈妈，人家我好厉害的，我姐姐都没有我厉害呢，我才不怕呢，我才不是胆小鬼呢。人家我上次打针都没哭。”昕宝是6月出的水痘，其实带去打针时，她当然有哭了，只是没有像小表姐这么排场大。但她好像完全忘了这回事，光顾着吹牛了。“妈妈记得你有哭，但没有姐姐哭的这么厉害。”“是呀，人家我只哭了一点点。”被我一引导，又改变了话。昕宝将时间短，短时间统称为一点点，意思就是少，小。

   和小表姐，小表妹三个人同时吃饭，吹牛的说：“妈妈，你看我呀，我最棒，我吃的最快，我第一哦。”然后就赶紧快快的吃起来，不需要喂，也不需要罗嗦。可是，最后的结果是小表妹赢了，因为不到2岁的小表妹赢了，她和小表姐两人落后了，两要面子爱吹牛的小菇凉，哭了，着实乐坏了我。“好吧，妹妹赢了，你们两下次努力哦。”“谁叫妹妹不等我的呀？”小昕宝伤心的哭。你是姐姐，让妹妹等你，你拿第一，算肿么回事？

   在昕宝的记忆中，火车是个很大件的东西。带她坐火车的次数也蛮多的，所以她有些自豪。有一天，听到她和小朋友吹牛。起因是因为她问小朋友泡泡糖吃，小朋友没给。她不高兴了吹牛说：“等我爸爸下班了，我让我爸爸给我买一火车回来，好多好多。”我在旁边乐了：“你爸爸没钱呀，咋买得了那么多？”“我爸爸有钱，那天我看到我爸爸的钱包里都有钱。”“那你爸爸钱包里有多少钱呀？”“我爸爸有很多钱，有3块钱。”这......这.....让我情何以堪呢？吹牛吹成这样。平时她也会拿着钱自己去买些小零嘴，通常是五毛或是一块，这三块钱对于她来说，概念大了点，她认为能买上一火车的泡泡糖了。“天啦，宝贝，一火车的泡泡糖，咱们家摆不下，到时睡觉也没地方睡了。”可能想着那个情景很逗，她自己也不好意思的笑了。“那好吧，那买五个吧。”

   诸如上面一样，小妞吹牛的话语每次都是让我乐S了。爱吹牛是人的天性，不止是说孩子哈。正确的面对孩子的吹牛话语，适时正确的引导，我觉得就行了。关于孩子吹牛，下面是我在网上查来的专业说法，分享给妈妈们:

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 (1)为得到他人的关注。 4岁的孩子，由于其正处在自我意识形成发展阶段，需要得到父母或同伴的关注，以达到内心的满足。为了得到父母或同伴的关注，就会吹嘘夸耀。

     (2)好胜心强。4岁的孩子好胜心强，为了在同伴面前显示、夸耀自我，就会夸大事实或说一些子虚乌有的事。在大人们看来，孩子就是吹牛。

     (3)辨别能力差。 4岁左右的孩子想象力丰富，但辨别能力差，常把想象的当做事实，从而导致吹牛行为，即幻想型吹牛行为发生。

     孩子爱吹牛，父母可这样引导孩子：

     (1)让孩子详细描述那个子虚乌有的东西，孩子花费一番精力，自编了出来之后，家长还可以问问：“我可以看看这个玩具吗？”孩子拿不出来，自然就会承认是自己瞎编的。这种做法不但锻炼了孩子自编故事的能力，还能让孩子自己意识到自己的错误，对孩子的成长更加有利。

     (2)鼓励孩子用跑步等方式来解决纷争，而不是比谁说的大话大。比如孩子又与同伴吹牛说自己的玩具更好时，家长可进行调节，让他们比赛跑步，谁坚持跑到终点谁就最棒。这样孩子就会知道嘴上说得好没用，只有做到才是真的好。

     孩子爱吹牛，父母切忌这样做：

     (1)骂孩子说瞎话。因为这样做不利孩子想象力的培养。

     (2)不加理会。4岁孩子爱吹牛，虽然是成长发展的必然，但是如果家长不加理会，孩子就会习惯成自然，长大后也仍然谎话不断，这对孩子的成长是不利的。