要“六一”了，没什么好写的，突然想起多年前写的这篇文章，电脑里已经找不到原稿了，于是在网上搜了一搜。这是最后发表的稿子，当年，发在《中国教师报》上。是哪一年，我也说不上来了，大概，是2006年吧?

谁的“六一”儿童节

□ 史金霞

    “谁的‘六一’儿童节？‘六一国际儿童节’嘛！自然是祖国的花朵、父母的掌上明珠、校园里的小苗苗——少年儿童的‘六一’啦！这样的问题，还需要问吗？”
    看到我这个问题，您是不是觉得我，跟那近日在央视第十二届青年歌手大奖赛的文化素质考试上，分不清外国与中国国旗的陕西原生态选手“羊倌歌王”一样，很有些“愚蠢”？
    这“六一”儿童节，到底是给谁过的，到底是过给谁看的。凭着我这些年的所见所闻，以我所积累的人生经验来判断，我还真是越来越闹不明白了。
    一年一度的六月一日，孩子们——
    或者被一队队地组织起来，跪趴在烈日下的广场上，小脸儿通红汗流浃背，集体挥毫去创作什么什么什么大画，献给某某活动、某某工程、某某组织乃至某某名人。您看，这“六一”儿童节，有点像是特长孩子们的形象工程吧？
    或者涂脂抹粉、穿红披绿，粉墨登台大联欢。台下，前排是领导侧排是同学后排是师长，镁光灯上下闪烁好不热闹。晚上打开电视一看，一个个节目蜻蜓点水过，一个个特写是领导，笑逐颜开，春风满面。您说，这“六一”儿童节，是不是好像各级领导们在验收我们特长孩子的学习成果呢？
    或者分小组分班级乃至分学校，以集体的名义，歌咏绘画舞蹈相声，八仙过海显神通，才艺展示大比拼，要淘汰要选拔要优中选优，要打分要评比要激烈角逐，要排名要颁奖要利益挂钩！您瞧，这“六一”儿童节，难道不是变成了特长孩子们要过五关斩六将奋勇拼搏的沙场了吗？
    您可能又说了：“那没有特长的孩子不就不用去受那份洋罪，不是应该庆幸了吗？”
    难道您忘了，我们说的可是“儿童节”啊，就因为没有在这一天受罪所以感到庆幸，不是太对不起这个节日，更对不起孩子了吗？还有啊，不知您可看到，多少普通的孩子，却在自己的“六一”里，无缘节日的眩目而眼神怏怏？
    怎么回事，您怎么不言语了？
    是不是您也跟我一样在想这个“愚蠢”的问题——
    “这到底是谁的‘六一’儿童节？”