10月1日

（一）

今天是十月一日，家伙很满足。因为今天可以和爷爷奶奶玩，明天就可以去长沙和外公外婆玩了。

（二）

上周有件糗事。

悟空在看数学课外书，看着看着，说有一道题目不会作，准备去翻看答案。当时，为了不让他养成随便看答案的习惯，我严肃地告诉他：“应该努力解题，要好好想想，然后再找到答案才是正确的做法。”

随后，我开始引导他解题。

我解啊...解啊...解啊...解啊...结果，解了将近半小时，也没解出来。

最后，看答案的时候，我才发现------原来题目印错了！（怒）

（三）

悟空最近开始写小作文了（看图写话），老师会给出一些好词好句，然后让他们自己组织成小作文来。

我看了悟空几次，发现他的问题在于基本的句式还没有掌握好，故此在看图写话的时候会犯大量的病句问题，给他写小作文带来很多困扰。例如：小熊背了一筐美滋滋的西瓜回家了。再例如：它傻了眼无可奈何。这些句子，让人看得哭笑不得。于是，我就需要花好多时间去给他讲主谓宾和修辞的道理，告诉他基本的造句规则。

唉，好累啊。

（四）

还是语文。除了造句的问题，悟空在语文上还有两个问题是老大难的。

第一就是书写。虽然现在家伙的生字抄写勉强算是合格，但是默写和写考卷就很难达到老师的要求了。最近的一本默写本上，老师还写了评语“默写不错，写字太糟”，并在评语后面画了一个哀伤的表情，示意对他书写的失望。唉，这点我也头大啊。

第二是背诵。小家伙除了诗歌背得比较好以外，课文的背诵简直就是一个悲惨世界。我曾经在家监督他背诵一段约150字的课文，可他花了将近三个小时并读背了几十遍后，依然背地坑坑洼洼，似乎根本不曾理会到段落和句子的结构。于是，我又得教他，背诵的时候，应该先从句子入手，记下这一段有几句，每句的主谓宾是什么，有那些用来修辞的词语，然后再根据结构来把课文一一背出。可是，掌握了方法以后的家伙，背诵依然很艰难。每次只要有背诵的功课，他就必然要比平时晚睡半个小时左右。

唉。小家伙英语数学都比较好，就是语文，稍微累了点。

（四）

刚才悟空说以后不叫八戒妈妈了，要叫她姐姐。真不知道当时八戒心里面是怎么想的。