本文在前不久有幸荣获沪江网、上海宋庆龄基金会、上海电视台、上海教育报刊总社联合举办的“陪伴·成长”主题征文大赛二等奖，奖品是一整套原版小说《哈利.波特》，作为琪琪十周岁生日礼物。

                 让陪伴的时光增值

                                                                         琪琪爸（ 茄子老师）

女儿琪琪今年十岁，上小学四年级，除了刚出生那两年，我由于工作繁忙没有时间陪伴。从她三岁至今，我一直陪伴过来，而且努力让陪伴的时光增值，增值方案有很多，鉴于本次征文有字数要求，我就精选三套增值方案，分享给各位朋友。

增值方案一：做孩子精神上的强大支柱。

 在琪琪四岁的一天，我还没下班，她在小区里和小朋友们玩到天黑才回家，突然感到手臂上奇痒，还出现许多红色块状物。琪妈以为是过敏性皮炎，就烧艾叶水给她擦，很快消肿了，但好了一块，却又生出新的一块，从手臂上感染到大腿上，乃至胸部和整个脸部，尤其嘴唇边都生出一块一块的红色斑点，看起来挺可怕的，这时琪妈六神无主了，琪琪看到手臂上一鼓一鼓的疱好像能走动似的，更是紧张得大哭起来，眼泪哗哗哗地往下流。

 后来到儿童医院就诊时才知得了荨麻症，但当时我们还不清楚是什么回事。

 我正好跨进家门，琪琪像抓到了一根救命稻草，待问明情况以后，我故作轻松地对她俩说：“这是一种很常见的皮肤病，听说到医院里医生一弄就好了，我们还是赶快动身去儿童医院吧”。实际上我心里也没底，但我非常清楚当时的状况，必须冷静，一方面要尽可能地缓解紧张情绪，以免乱中出错，再说心理上的放松也有利于减轻病痛，另一方面就是要抓紧时间寻找对策和帮助，我鞋子都没脱，晚饭更没吃，就一起打的士去医院。在路上，我一直若无其事地与琪琪开玩笑，讲故事，连琪妈都说我像没发生什么事似的，其实我是想让孩子尽可能地忘掉刚才的恐惧。后来，医生开了一副药，很快就痊愈了。

 通过这件事，我深刻意识到孩子的精神恐惧需要及时化解，这样才没有后遗症，最好用行动去感染，用智慧去化解。反观当时的情景，如果我也手忙脚乱，甚至紧张兮兮，那么就算是一路陪伴孩子，孩子会消除恐惧心理吗？真不好去设想。让孩子真正认识到“世上没有过不去的坎”，切实地感到快乐幸福是来源于内心，就算最困难、狼狈的时候，也一样平静如水，这样不是很好吗？

这种精神陪伴的时光无疑最增值。

 增值方案二：做孩子早期的阅读好帮手。

 万事开头难，孩子对于阅读需要从“唱童谣”和“喜爱书”两方面引导。

琪琪喜爱的两首童谣还是她外婆教会她的，一首是《小老鼠上灯台》，另一首是《小兔乖乖》，后来我买了一本《童谣儿歌三百首》，每天读给她听，她也跟着我念，这一本书竟然读了整整一年时间，我已记不清重复读多少遍了，她依然爱不释手，也因此，她喜欢上了阅读。在她四岁的时候，琪妈着手教她拼音，尝试自主阅读，到六岁上学的时候，她基本上能识3000个汉字。

 阅读既需要把握好孩子的阅读敏感期，也需要创造有趣的阅读空间，比如全家人一起到红山森林动物园，带上吊床，再带上吃的、喝的、玩的，还有一包书籍。尽情欢乐的一天时间足够孩子疯狂的了。可能有人会问，我家孩子到动物园才不会看书呢，那是因为去的次数不够。我们一家办了三年的公园年卡，几乎每个月都要去两次，这里是一个非常有趣的亲子阅读空间，即使是躺在吊床上只读半个小时的书，也是别有一番情趣。

 另外逛动物园的时候，我们曾经一起给小鹦鹉喂食，逗鹦鹉玩，顺便和她聊一些鸟类的趣闻；还和孔雀一起合影留念；在经过大象的场馆时，一起捂起鼻子跑，跑完以后，我们便你一言我一句地瞎编一个关于大象的童话故事（这其实是开发孩子的想象力，和口头作文能力）。

 为了有效提高琪琪的阅读兴趣，每个月我还要带琪琪去两次不同的书店，因为书店是一个有阅读气息、阅读情调和阅读生命力的美好空间，每次我们都计划一整天的阅读时间，午餐就近到快餐馆里解决，为的就是告诉孩子：阅读是一种享受，要“不间断”。后来她上小学了，可以办理图书证了，她开始拥有了南京图书馆和金陵图书馆两张借书证，自然而然成为里面的常客了。

 别的孩子还在学拼音的时候，她就开始阅读不带拼音的故事书了。我粗略统计了一下，她已阅读超过3000多万字的书籍了。如果没有我们在早期做她的阅读好帮手，没有我们全力以赴的阅读陪伴，她就不可能有这么大的阅读量。

 这种阅读陪伴的时光无疑最增值。

 增值方案三：做孩子的智慧玩伴。

 琪琪要我配合玩的游戏，我基本上都乐于奉陪。我还极力鼓励她弄点小改进什么的，不要拘泥于固有的游戏规则（这其实是开发孩子的创造力）。我们会一起做简单的科学实验；一边喊着石头剪刀布，一边玩着跳棋；到了晚上，还和她蹲在地上玩手影，等等。

 小区的一个角落有两排高高的杨树，到了秋天，地上全是树叶，树叶下面经常藏着小蚂蚁，观察蚂蚁是她最开心的一件事，于是我们一起认真观察蚂蚁是怎样工作的，怎样装死的，同时我还从网上收集到一些昆虫方面的知识，和她一起分享。

 散步的时候，我们不会闲着，不是一起合唱英语歌曲，就是来一个词语接龙游戏。

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 其实只要掌握一点点诀窍，那就是计划和孩子游戏之前，稍稍化一点时间上网搜索一些相关的玩法和所要传授给孩子的知识点，一次不要多，就那么一两项已经足够了。只要和孩子能打成一片，她会很配合地、很轻松地掌握和学会你要求的东西，说不定还由此增进她的探索精神和学习兴趣，而且还轻易获得了好爸爸这个称号，何乐而不为呢！

 努力做孩子的智慧玩伴，而不是一般性的玩伴。我们在和孩子一起玩的时候，要想办法把孩子的探索激情给激发出来，孩子以后的学习兴趣会更加浓厚，想象力也会随之增强。

 最后，努力做孩子的知心朋友，亲子关系更加密切，由于孩子愿意和我们互动，学习效率就会更高，把逆反心理所造成的影响降为最低。

 这种智慧陪伴的时光无疑最增值。

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