孩子除了要多阅读国内优秀的儿童文学作品，还要尽可能地博览经典的外国儿童名著，但一旦我们走进书店或者图书馆，就被震撼了，这是一个名符其实的知识大爆炸时代，人生的光阴很短暂，可是需要阅读的好书又太多太多，如何去帮助孩子进行选择性阅读，真的好难，其实很多家长都会发出这样的感叹，但还是有很多诀窍，只是一般家长没有时间去留意这些细节，今天我就想就这个话题谈一谈我的切身体会。

我帮助女儿挑选外国儿童名著，至今共经历四个阶段。

第一阶段：绘本和袖珍图画书阶段

在琪琪幼儿阶段，5岁之前基本上都是以图画书为主。

我在博文《晒晒女儿拥有的150本童书》中有过详细介绍，里面还有部分袖珍图画书的图片。

我记得当时选取的教材基本上都是一元钱一本的袖珍图画故事书，有一次一共买了十二本，也就化了十二元钱，分别是:《狮子和老鼠》、《乌鸦喝水》、《小猫钓鱼》、《猴子捞月》、《龟兔赛跑》、《拔萝卜》、《狼来了》、《小马过河》、《狗熊种地》、《三只小猪》、《小兔乖乖》、《蚂蚁报恩》。几乎天天和她阅读这些小故事，她也是百听不厌。

由于绘本的价格比较贵，我都是亲自带她到书店里翻阅，基本上在每个周末，我都要抽出一天时间陪她去逛各种书店，所以她也竟然阅读过很多绘本，但对于绘本我确实比较少地收藏。

第二阶段：彩绘拼音书阶段

为了让琪琪能更早地步入自主阅读，琪妈在琪琪5岁前就教她拼音识字，她也乐意学拼音，而且接受得比较快，（其学习过程在我的相关博文里也有详尽介绍）。

所以自从琪琪5岁以后，我就买了很多本外国名著，包括〈安徒生童话〉、〈格林童话〉和〈伊索寓言〉那是必读的外国名著，尤其〈格林童话〉一套有好多本，我一下子全部买回来了。

后来，又陆续购买了以下拼音读本：科洛迪《木偶奇遇记》、格雷厄姆《柳林风声》、米尔恩《小熊温尼历险记》、金斯利《水孩子》、吉罗夫人《列那狐的故事》、拉格洛芙《尼尔斯骑鹅旅行记》、斯威夫特《格列佛游记》、还有《洋葱头历险记》、〈克雷洛夫寓言〉、〈吹牛大王历险记〉、〈绿野仙踪〉和《爱丽丝漫游奇境记》等书。

但大多数是来自以下出版社的书籍：

二十一世纪出版社的《新课标小学语文阅读丛书-彩绘注音版》，由著名儿童文学作家彭学军作序推荐，他本人也是二十一世纪出版社的编辑。这套书的字体很漂亮，很清晰，而且里面的插图也非常精美。

另外还有一部分是来自江苏少年儿童出版社的《名著早早读-彩色插图注音版》系列，字体更大一些，价格更便宜一些，只是相比前面介绍的那一套装，其插图稍差一点。是由《少年文艺》主编沈飚和著名儿童教育家、教育部小学语文教材审查委员李吉林重点推荐。

第三阶段：名家译作阶段

琪琪丢开拼音可以自主阅读以后，我就非常关注她读的外国名著是否是名家所译。

比如著名翻译家任溶溶翻译的优秀外国名著，我非常支持她去看，任溶溶翻译过很多部欧美儿童名著，最出名的莫过于翻译意大利名著〈木偶奇遇记〉和〈洋葱头历险记〉，他还把〈小熊温尼〉、怀特创作的〈精灵鼠小弟〉和〈夏洛的网〉带给众多中国小读者。此外，他还翻译过英国儿童文学名著〈彼得。潘〉和瑞典童话故事〈长袜子皮皮〉、〈淘气包埃米乐〉及〈神秘的公寓〉，还有芬兰儿童作家托芙。杨松的作品〈姆咪谷的伙伴们〉、〈姆咪谷的冬天〉、〈姆咪爸爸的上探险记〉等系列。总之任溶溶翻译的读本篇篇经典，至少我是这样认为，在有限的时间里阅读他翻译的作品不会有错。

还有众多知名翻译家翻译的经典作品，这在网络上可以很轻松地搜索到，略举两例：

陈伯吹翻译的〈绿野仙踪〉。

石琴娥翻译的〈尼尔斯骑鹅旅行记〉

等等。

在孩子不需要拼音而能放手阅读的时候，我不建议孩子阅读改写本和缩写本，而应该选择真正按原著翻译的读本，而且还应该选择名家翻译的读本则更好。

第四阶段：英语原著阶段

琪琪的英语阅读能力提高以后，我便建议她阅读英语原版，我已经购买了好几本英语儿童原著，她目前已阅读过一遍《Tinkle Bell》，准确的说，应该是她和我一道阅读的，现在正在阅读《Pinocchio》，接下来还有《Jungle Book》等书。

我目前甚至建议她跳过第三阶段，直接进入第四阶段，一举两得，何乐而不为呢。

以上是我的个人体会，我想选择性地阅读对每个人都是很有必要的。