重视早期教育的家长都知晓天资并不聪慧的小卡尔-威特的故事，小卡尔在九岁的时候就能够自由运用6国语言，而且通晓动物学、植物学等知识，虽说这一切与老卡尔科学的早期教育密不可分，但同时也用实例说明了孩子在很小的时候对学习任何一种语言都能表现出极大的优势。

我就深有体会。

琪琪用一年多的时间就学完了小学课本中六年所要掌握的汉字，其实她每天也就安排一个小时左右的阅读时间用以延续阅读兴趣和强化所学汉字。

至于琪琪学习英语是从去年八月份在家里创建双语环境正式开始的(当时正值五周岁)，九月份参加外教英语学习，一周一次课，从今年开始是每周两次课。

最大的收获莫过于发音的训练。由于孩子的模仿能力很强，对有外教老师参与的游戏又非常投入，所以不出国能习得一口非常地道的英语发音成为现实，孩子学习正确的英语发音具有成人无法比拟的优势，我虽说学习英语达二十多年了，但在家里与她用英语交流的时候，她还时不时地纠正我的错误发音，真是感到羞愧。（比如最简单的问候语莫过于“Good Morning!”，通过聆听其中的音节“or”就能知道发音是否地道，下面有视频可以鉴别）。

琪琪目前已能阅读一些简短的英语读物，我已帮她在今年暑期报名参加了外教英语班的英语语音课程，届时，她应能在英语阅读的路上再往前大迈一步。

琪琪还喜欢收看巧虎英语和小熊温尼英语版的动画片。

琪琪学习英语还有一个大收获，那就是越学越有兴趣，越学越开心。

经常听小区里的家长抱怨自己的孩子不喜欢学习英语，究其原因，大部分情况都是孩子没有在小的时候受到英语的熏陶，猛地一下子接触到英语，又被告知需要背这背那，本来各课程的作业就比较多，很明显学习英语的时间就受到一定程度上的挤压，自然找不到学习英语的乐趣和成就感。

也有些家长以为教孩子多认识几个英语单词就是学习英语的过程，其实这种情况也同样让孩子体验不到学习英语的快乐，兴趣和快乐必须从孩子内心深处自由绽放才有意义，所以选择什么样的教导方式或参加什么样的英语培训班尤其重要。

琪琪所在的外教英语培训班，是一家重视沟通和关怀，倡导游戏和情境教学，善于运用教育艺术，鼓励孩子自由表现的外教培训机构，孩子们不仅仅能学到标准的英语，还能时时刻刻从学习中感受到乐趣，根本体味不到所谓的学习压力，这其实也是任何人在学习过程中所能体验到的最高境界了。

所以孩子们从小的时候开始学习英语，只要家长能尊从孩子的个性特点，不额外强加给孩子过多与学习相关的要求，同时巧妙地打开教育艺术的大门，适当引导和提醒，我想所有的孩子都能尽其所能把语言这门成年人最难啃的学科学好，至少可以打下一个坚实的基础。

琪琪学习英语的第三个收获便是全面提高学习的自信心，为即将到来的的小学学习做好无缝对接。

由于琪琪所在的小学学校一年级就开设英语课程，而且每周还有一堂外教英语课，琪琪由于捷足先登，自然就能获得更多的自信。

跟幽默的外教老师还能学到很多轻松有趣的生活艺术。

同时家庭双语环境的建立和进展，也促进了我和琪琪之间的亲子感情，使我和琪琪之间增添了诸多欢乐的元素，使家庭里的笑声永不间断。

英语学习无止境，帮孩子从小打好英语基础真是收获多多！