四月份最喜爱童书排行榜

    评选方法请参阅《一月份最喜爱童书排行榜》、《二月份最喜爱童书排行榜》和《三月份最喜爱童书排行榜》四月份评选结果如下：

状元：21世纪出版社的品德教育故事读本，分感恩、分享、孝顺和接纳共4本书。

榜眼：新蕾出版社的世界经典桥梁书系列，也是一座由图画书通向文字书的阅读之桥系列读本，共计15本书。

探花：浙江少年儿童出版社的《新编谜语365》。

下面分别介绍一下三套书：

状元：21世纪出版社的品德教育故事读本，分感恩、分享、孝顺和接纳共4本书。

http://s11/middle/55413982h8389e17b114a&690

http://s12/middle/55413982h8389e1e5da8b&690

这是一套提升孩子们心灵智慧的故事书，书中展示着一篇篇精美感人的故事，还配有很多优美的图画，让孩子们在阅读中感受着美和善。

一共分为四本：分别是感恩故事集《怀念绿衣男孩》、分享故事集《我们都是六号》、孝顺故事集《春风少年》、接纳故事集《老师我想跑》。

感恩故事集《怀念绿衣男孩》是陈启淦（文），黄丽（图）。“滴水之恩，当涌泉相报”，通过阅读本书，让孩子们懂得知恩图报、饮水思源的基本道理。

分享故事集《我们都是六号》是姚羽（文），陈贵芳（图）。分享可以让1+1大于2，世界也会因分享而变得更加开阔，通过阅读本书，让孩子们懂得团结和友情的力量，还有快乐与悲伤的分担，都是人生最宝贵的东西。

孝顺故事集《春风少年》是陈启淦（文），黄丽（图）。孝顺展现的是一颗永恒的爱心，古语说得好：“百善孝为先”，通过阅读本书，让孩子们懂得那首诗歌里说的道理：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”。

接纳故事集《老师我想跑》是王华（文），黄丽（图）。在现今社会里有一些孩子的聪明才智和包容度并没有呈正比例增长，而且是恰恰相反，越聪明的孩子，越不容易接纳别人，这是一种跛脚成长，通过阅读本书，让孩子们知道贝壳因为愿意接纳沙砾，所以成就了珍贵的珍珠，山林愿意接纳万物，所以成就了鸟语花香。

榜眼：新蕾出版社的世界经典桥梁书系列，也是一座由图画书通向文字书的阅读之桥系列读本，共计15本书。

http://s2/middle/55413982h8389e39e23f1&690

    这是一套现代著名儿童作家梅子涵大力推荐的一套桥梁书，通过经典故事让有一定阅读能力的学龄前儿童逐步完成从图画阅读、亲子阅读向文字阅读、独立阅读的过渡，有5岁和7岁两个阶段小朋友阅读的书目，其实也适合于5岁以前孩子们的亲子阅读书籍，因为里面有很多精美的插图，很有想像力，而且文字也比较大。分别是适合7岁小朋友阅读的书目：《云端之上》、《第一百号海龟》、《想高飞的猫》、《不一样的手》、《卖洞的人》、《风小子的旅行》、《撒哈拉女孩穆娜》；适合5岁小朋友阅读的书目：《蛇鼻子》、《森林小城》、《毛毛虫佩里柯品》、《纸村庄》、《名叫“瞬间”的鹦鹉》、《猪小弟的信》、《鲸的游戏》、《贝乐托和狼》。这一套书都获得西班牙“我读故我在”文学大奖。

就拿琪琪最喜欢的一本书《风小子的旅行》作一个解说，本书的大概内容是：风小子是一个年轻的风，他很想让自己变得重要，因此，他接受风老人的建议，去世界各地游历，以寻找一份自己喜欢又重要的工作，风小子先后结识了磨坊风、暴风、播种风、航海风、牧云风，有的风太无趣，有的风与人为害，有些风的工作对于风小子却难以胜任，风小子就这样有停地寻找着，他见识了大千世界里各种不同的工作，既发现了自己的缺点，也一步步明确了自己的想法…….“经过认真的思考，风小子终于想明白了：成为公园里的风也未尝不是一份好的工作。把风筝送到天上，托起小鸟飞翔的翅膀，帮助吹笛子的老人散播乐声也是很重要的…….”

通过阅读本书不仅能使孩子扩展知识面，还能感快悟其中很多人生哲理，寓现实教育意义于文中，不动声色地去净化孩子们的心灵。

下面选几页画面欣赏一下吧!

http://s11/middle/55413982h8402a43189da&690

http://s1/middle/55413982h8402a47de270&690

http://s1/middle/55413982h8402a4d97760&690

http://s11/middle/55413982h8402a51678ba&690

http://s7/middle/55413982h8402a5d16906&690

http://s5/middle/55413982h8402a62ce0c4&690

探花：浙江少年儿童出版社的《新编谜语365》。

http://s8/middle/55413982h8389e7ae06d7&690

谜语是带韵的儿歌，是含蓄而朦胧的诗，以生动的形象和巧妙的隐喻，活画出某一事物的特征，不仅锻炼了孩子们的联想、推理和归纳的思维能力，而且有利于发展他们的艺术想像力，还能增加亲子感情，尤其是闲暇之余，大家轮流猜一猜谜语更可以活跃气氛，增添欢快的笑声。

谜语是一所很简易的快乐学校，随处都可以进行，帮助孩子们寻找大自然的奥秘，探索大千世界的神奇，发展语言审美能力。

这本谜语书有精美的图画，还有很详细的名词解释，确实可以当作一本开心书。

略举两例：“红的瓜，绿的瓜，飞上天，不回家”（打一个孩子喜欢的东西）；

“两根小铁轨，装在衣服上，小车嘟嘟开，身上一道光”（打一日常用品）；

“说它是条牛，不能拉犁头，说它力气小，能背屋子走”（打一动物）。