北京博飞教育中心（华侨港澳台高考辅导中心）―――联招考试物理组　　　王老师　

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考试大纲要求：力学约34%；热学约12%；电学约34%；光学约10%；原子物理约10%

从近4年联招物理考试的出题规律来看我们可以得出下面几点结论∶

第一，   从整体上看，试卷的分值结构相对稳定，选择13个试题，每题4分，共52分；实验题两个，共20分；必答题两个，共36分；选作题共四个，选作三个，每题14分，共52分。分值的分布稳定，没有变化，其中最后的选作题给考生有了更大的发挥空间，这是其不同于普通高考的最大亮点，但是并不意味着难度的降低，纵观这四年的选作试题，其难度并不低，特别是最后两道试题，难度不亚于普通高考的压轴试题。

第二，   从试卷考察的内容来看，涉及力学，电学，热学，光学，原子物理，和普通高考考试内容大同小异，这其中有三分之二的内容在普通高考备考时我们都会接触到，但是在侧重点上却大相径庭，最大的变化是“3+2”模式的重现，所谓“3+2”模式就是在99年以前所实行的高考选拔模式，在99年以前的高考中，除上海外，全国都是分为文科和理科，文科学习语文，数学，英语，历史，政治，理科学习语文，数学，英语，物理，化学；全国整齐划一，统一命题，统一考试。比如热学中气体做功的问题和热学中的相关定律的应用几乎每年必考，透镜成像问题也是重中之重，在00年以后这部分内容逐渐淡化，以至于现在所有的资料很难再找到相关的试题和资料，初中也提过这部分内容，但是极其简单，只是了解，与联招所要求的难度相差甚远，再有就是电容器的串联和并联问题，事实上，我们现在所学的电容器并没有涉及到串联与并联，只是在单一电路中分析电压 U、电量Q、电容C三者之间的变化关系，和电容器的决定量。但是这部分内容在81， 82年的考题中出现过，有很大的复古性。

第三，   从难度上看，联招物理可以说是理科考生感到最为“郁闷”的一门学科，其考察的领域涉及到数学，天文，化学等，事实上，物理学是一门基础学科，它与其他自然科学有密切的联系，如天文学、地理学、生物学、化学，等等。近年来，高考物理逐渐注意了物理学科在其他自然科学中的应用，包含了一些物理学在其他自然科学中应用的试题。比如08年第9题，此题必须借助于三角函数求最值的知识才能得出正确的答案；08年11题中的波形图问题，是物理在现实中应用的一个典型；08年18题也必须借助于数学中估算的思想才能解答出来。在我们的思维惯性中总是静态的思维模式，没有和现实其他学科结合起来，其实我们现在所学的都是纯理论的模型，习惯了这些理论化的东西，如果能在和现实结合起来，综合运用其他知识来解决实际问题，那么物理也就并不可怕了。再有，就是对于前沿学科的了解，这一部分在原子物理体现的淋漓尽致，比如夸克，粒子之间的四中作用力等。

第四，   从规律性上，最大的特点是复古与旧题重现。事实上，对于应试教育来说，出题人与考生之间就是一场看不见的博弈，考纲是游戏法则。分数是唯一的凭证，纵观历年考题，我们会发现有些试题感觉非常“熟悉”，比如原子物理部分，０８年第２题，０７年第１题，０６年第５题有极大的相似性；热学中气体的做功问题；电容器的串联与并联问题；０８年第１０题，０５年第１２题等等不一而足。　螺旋测微器与游标卡尺的读数问题反复的考，即使在普招考试中也是“常客”。“历史是一面镜子”，    研读这些规律，重点复习，加大训练的难度与力度。另外，普招中的题目联招中会出现的，这一点在磁场中体现的相当明显，有些试题和普招高考物理（理综）部分几乎如出一辙。应该引起足够重视，我认为，普招物理８０年以后的真题是联招物理考试备考的最好模拟题。

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