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(2017-05-23 00:04:54)今日，2017年5月23日，2014级2017届研究生刘冰、李俊顺利通过了硕士论文答辩，等待着拨流苏了。
从1997年开始招收研究生，这是第十七届研究生了（1998年未招）。
每一次的研究生毕业，总是有些说不出的感觉。有时等候会对他们开玩笑，毕业了，出去工作，如果做得好，就告诉人家你是我的研究生，如果混得不好，可不准说是我的研究生哟。
带研究生，首先带的是人品与人格，学生的人品与人格决定于老师的风格与风范。
豁达的心态，在这个世界上，你可能遇到许许多多的事情不如你意，甚至不和谐，要学会容忍不和谐，只有容忍不和谐，自己的内心才会宁静，才会保持自己的内心有持续的工作耐力，不会浮躁、烦躁、狂躁；
仁厚的处世，做医生，以仁厚为基本的人格准则，尽管目前的医患关系远远不能让医生感到安全，但是自己的仁厚，也许可以化解一些矛盾，可以感动大多数的矛盾的对立面，即使不能感到，也能够在未来的处置在道德尚在行为与过程评判中，站在有利的位置；
淡泊名利，名利是这个世界上最具有诱惑力的两个东西，可以让人风光，可以让人实惠，可以光宗耀祖，可以呼风唤雨，让人留恋迷离，但是只要自己内心有着自己的成功的标杆，脚踏实地，名与利可以变成浮云，对于名利不可不看重，但是不可以没有节操的去追求，学会知足，懂得知足，就是名利。过分追求名利，会让自己身败名裂；
严谨作风尤其是临床工作必须严谨，病人将自己的性命交给了你，你必须严谨，写好没一份病例，每一个病志，认真分析每一个检查结果。在研究中，严谨严格，不作假，不浮夸，不剽窃，不沽名钓誉；
懂得感恩，古人说，滴水之恩，涌泉相报，不忘师门之恩，一段师生缘，终生父子情。背叛师门是最为可耻的。
能力培养作为研究生的目标，也是每个人自己终身自我追求的境界，何为能力，不仅仅是业务能力，还有社会活动能力，人际交往能力，最为关键的是在纷杂的社会中的辨识能力，能够保持自己的文化自觉、行为自觉。还有当今社会的政治自觉与政策自觉。
能力是可以培养的，必须让他升华，能力升华，有至少三个层面，技、术、道。道的层面是已掌握规律，运用规律，甚至挖掘潜在规律。
要学会坚韧不拔，要学会舍弃，
人生如爬山，路上布满了荆棘与大大小小的拦路石，我们要随时清除这些荆棘与石块，千万不能讲这些石块作为战利品，装在自己的行囊中。这些将会是自己前进中的包袱。
人生的自我修炼，是一个永远的过程，既要顺应时代潮流，也要在时代的莫测的变化中，搞清楚，什么事是真正的潮流。
也许超凡不脱俗，随波不逐流。
也许相逢一笑泯恩仇。
也许众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
人生的机会很多，但是也许是过了这个村就没有那个店。
也许，你要记得，今日的事情你今日必须完成
也许，你要知道，明日的痛苦，今日没有必要提前享受，也许，因为你的努力，明日的痛苦，它会换成一种甜蜜。
离开师父，自己行走，希望你们走的更远，走得越来越好。
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