五分钟

期中考试之后，小家伙们都老实了不少。虽然坤坤终于实现了数学满分，但是考试前我预言的问题都在考试中一一出现，所以考后调整这次比以前任何一次都顺利。

昨晚教了他们一个新的学习方法。哎，从改变认知就能改变孩子，到现在得需要教具体方法，看来每个孩子真的不一样的。

这个方法就是每天能挤出来五分钟。为啥要挤这五分钟呢？这五分钟用来干什么？

我先问的小旭，上了初中之后开始学文言文了，还能记得你们学的第一篇文言文是什么不？小家伙挠挠头，说还真想不起来谁是第一篇。我笑了笑说是《论语十则》。这几个小家伙立马就活跃起来，连声说没错就是这篇《论语十则》！

然后问坤坤，当时是不是觉得这篇非常难学？为了背下来这十则用了你多大的心血？坤坤说肯定是用了很多功夫的。我再问，当时老师是不是要求必须会背诵会默写？他说是的。那好，现在再来背诵，看看还能记得起来多少？

结果他只想到了三则，博群补了两则；过了会三个小家伙连猜再想也只马马虎虎想起来七则而已。

我笑了笑，以前都能倒背如流了，为啥现在就不能完全记下来了？这是个问题，不过答案等会给，现在先去找到初一的课本，去把这篇《论语十则》看看到底是怎么回事！

找来课本，用了不到五分钟，这三个小家伙恍然大悟的样子，说会背了。我问，现在觉得里面的字词是不是非常浅显？意思是不是非常好懂？小家伙们连声称是。

这就是我今晚要教你们的一个学习方法：五分钟的回顾。

就是在进行新课的同时，每天抽出点时间，去看看以前所学过的东西。因为以前的内容学过，学会了也学懂了，所以看起来会很轻松，用时不多，一般原来的一周学完的东西，十分钟就能看完。要成习惯之后，所用时间就不会超过五分钟了。

回头看这些东西，会有两个意义：第一个就是帮助强化记忆；第二个就是温故而知新，更能增加对所学内容的理解。意义非常重大，这种学习方法是高中生必备的学习方法，建议你们从现在开始就养成习惯。

这个方法不是我发明的，而是根据一个著名的遗忘曲线而成。这个遗忘曲线叫艾宾浩斯记忆曲线。说的是一个人记住的东西，会随着时间的流逝而忘却。想变成永久记忆，需要经常强化。

这种五分钟回顾法，用在语文、英语和史地生政上，效果最佳。

今晚，我先把这个方法教给你们，然后你们开始根据自己的情况开始实践。养成一个习惯，一开始一定要刻意才能行！