看到亲子首页在热议孩子是不是应该早些认字，虽然米粒儿才十个半月这件事离我们还有些远，不过我本人认为早些认字是很有必要的！(我不赞同特小就认字,三岁以上开始学就可以,不用专门教,路上的车站牌,灯箱上的字...随时学.不过等五岁以上我觉得就要有目的的教了)

    我几乎和我所以的学生家长都说过上学前一定要早教字，能多认就多认，会的越多越好。我给大家举几个例子大家就会认同我的观点了。

    实例1：我的学生里有没有上学的小不点，上幼儿园的时候周周来学琴从不落课。可一上学三天两头的请假，我问家长不会一年级就真么忙吧？家长说：真忙呀！语文课天天学新课文，天天有生字要认，每天除了有抄生字的作业还有家长听写这项。今天8个生字，明天7个生字，一周就是30多个生字，周六日赶紧帮着复习，帮着默写巩固好，要不下周又开始学新的了，根本没有时间练琴学琴。

    这是我听到最多的话，没有提前教字的家长几乎都和我说过这话。要我说连汉语拼音都要先教，否则就这拼写老师讲得是很快的，够家长一戗。

    实例2：前段时间我给一学生家长打电话说点事，随便聊了几句。我特羡慕的和她说：“还是孩子大了好，她写作业的时候你能休息休息看看电视什么的。”

            那位家长突然语调升高八度和我说：“看电视，那是不可能的！她写作业我得在旁边陪着。”

            我一愣，问：陪她干嘛？（我这个学生是一特乖的小姑娘）

            家长说：做数学题，她字认得还不多那，我得在旁边给她读题，她看不懂。

            晕！还真没想到这个问题。

    所以从此以后我都会和我快上学的学生家长说一定要先教字。有的家长怕先教了上课就该不好好听老师讲课了。我觉得这种担心没有必要，如果孩子家长教育得好，即使老师讲得都会他（她）也会专心听课的。没养成好习惯的孩子他（她）会不会都有可能不好好听课的。

    以上只是我个人的一些看法，我会在米粒儿上学前教她认字的，尽量多教，别因为上学作业多耽误了以后学琴（哈哈，目的不纯！）

PS:我还从没在博里写过关于教育的文，在选择分类的时候我发现没有此类，赶快创建了关于教育的分类。刚才写文时觉得像是在写论文