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小学语文一年级到六年级试卷及答案,横向比较一下吧!

(2012-03-16 10:04:19)
标签:

小学语文

一年级到

六年级

试卷及答案

校园

教育

育儿



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2011——2012学年度第一学期期末质量检测一年级语文试题

参考答案及评分标准

卷面书写评分标准

一等:汉字大小匀称,书写工整、规范,卷面整洁可得满分20分;

二等:汉字大小匀称,书写工整、规范,卷面基本整洁可得19分—16分;

三等:汉字大小基本匀称,书写基本工整、规范,卷面基本整洁可得15分—12分;

四等:汉字大小不匀称,书写基本工整,卷面不够整洁可得11分—9分;

五等:汉字大小不匀称,书写不工整、不规范,卷面不整洁只得8分以下。

一、(每空1分,共10分)

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

二、

1.东方  毛巾  水果  自己  西瓜(每个词2分,共10分。写对一个字可以给1分)

2日  月  云  雨  电  书(每空1分,共6分)

3.小  左  下  东(每空1分,共4分)

4.头  耳  目  口  手  足(写出与图示位置对应的其他汉字也可)(每空1分,共6分)

5.(答案略,不知道写的汉字可以用拼音代替)(每空1分,共10分)

6. 山  水  无  人  来  鸟  不  (不会写的字不能用拼音代替)(每空1分,共7分)

7.四画:巴、车、片;五画:用、业;七画:走、两(找对一个给1分,共7分)

8.生日  开心  皮衣  小鱼  水里(每个词2分,写对一个字给一分,共10分)

三、

1× 2√ 3√ 4× 5× 6× 7√ 8√ 9√ 10× (判断对一个给1分,共10分)

 

 
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2011——2012学年度第一学期期末质量检测二年级语文试题

参考答案及评分标准

卷面书写评分标准

一等:汉字大小匀称,书写工整、规范,卷面整洁可得满分20分;

二等:汉字大小匀称,书写工整、规范,卷面基本整洁可得19分—16分;

三等:汉字大小基本匀称,书写基本工整、规范,卷面基本整洁可得15分—12分;

四等:汉字大小不匀称,书写基本工整,卷面不够整洁可得11分—9分;

五等:汉字大小不匀称,书写不工整、不规范,卷面不整洁只得8分以下。

一、

1.果园  梨子  苹果  田野  波浪  胡子  金黄金黄  火红火红  丰收  欢乐。(每空1分,共10分)

二、

2、祝福 尤其 金秋时节 拔苗助长 (每字0.5分)

3、(1)piāo piào (2)fèn zhǎnɡ(每空0.5分)

4、伸、升、生、申(每空1分)

5、(1)衣服被风吹跑了。(2)不能让时间白白地流走。(每小题2分)

6、(1)  。 (2)!(3)  ?(每处1分)

7、4  2 (每空1分)

8、(1)、车坐爱枫林晚、叶红于二月花、山行、秋天、不及汪伦送我情(“伦”可拼音替代)(2)、坐井观天、温饱、助人为乐、百花齐放、又宽又长、绿树成阴、鲜花盛开、展翅欲飞(每空错漏2字即不得分)(3)、示例:给别人带来自信或快乐(意思对即可)((1)和(2)小题每空1分,(3)小题2分,共15分)

三、

9、白果树、公孙树、几亿年前、活化石(每空1分)

10、容易、慢、珍贵、十分(每空1分)

11、银杏树长得慢极了,如果你小时候种下一棵银杏树,一直要等你当上爷爷,才能吃上它的果子。所以银杏树又叫公孙树。(2分)

12、绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一对翅膀扑棱扑棱的(2分)

13、(3)√(2分)

14、示例:小朋友,谢谢你(符合语境,句子通顺即可)(2分)

四、

一类:想像丰富、合理,内容有趣、具体,语句通顺。(14-15分)

二类:想像较丰富、合理,内容较有趣、具体,语句较通顺。(12-13分)

三类:想像一般、内容不够有趣、具体,语句不够通顺。(9-11分)

四类:想像一般、内容不具体,语句不通顺。(9分以下)



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2011——2012学年度第一学期期末质量检测三年级语文试题

参考答案及评分标准

一、

1、四 白鸟  教室的大黑板  珍贵  勇敢  2、滑雪衣(每空1分,共6分)

 

二2.

(1)娇   攻   励   即    遥   遗   蜜  

骄   功   厉   集    摇   移   密   测(每字0.5分)

(2)正确读音为:chèn dàn ɡuànɡ biān nuò  dùn xuè mǒu chí  chuí  pú  bàn  (每个0.5分,共6分)

(3)①  luò   là   落枕(等)②艹       西藏  藏族等 cánɡ  收藏   冷藏等③ [3]  [1]  [2]   [3] (每字0.5分)

3.

(1)森林被密密层层的树叶封得严严实实的。(1分)

(2)①峰顶这么高,你一定不敢上去。(1分)

②峰顶这么高,你不一定敢上去。(1分)

(3)  “以”改成“已”      “带”改成“戴”   (每个字0.5分)

(4)①赵州桥不但十分坚固,而且非常美观。(1分)

②公园里的大红花盛开了。(或公园里五颜六色的花盛开了。)(1分)

4.

(1)大陆   晚霞红  灯下草虫鸣(2)闻鸡起舞   刻舟求剑  (自己读的成语故事答案不唯一 ) (含有成语的句子要意思完整、正确)(3)尊重别人(或诚实) 勤于思考(或善于动脑或执著追求)做人要诚实守信为无止境(或谦虚好学)(注:意思答对即可)(4)龙  蛇(5)欲把西湖比西子   淡妆浓抹总相宜   独在异乡为异客  每逢佳节倍思亲(6)(答案不唯一,写出一样具体的传统文化及一方面特点就行)(每条横线处0.5分,共9分)

三、

(一)

(1)忽然或突然     长久(每空1分,共2分)

(2)英子,相信自己,你能行的    英子,你真棒,你是我们的骄傲。(意思对就行。)(每空2分,共4分)

(3)在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(每句0.5分,共1分)

(二)

(1)“   ?”   “   。”    。   “    ?”    。(错7处以上不得分;错5-6处得1.5分;错3-4处得1分;错1-2处得1分)

(2)划去的是:遭遇   确  竟然   座(每处0.5分,共2分)

(3)同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。(1分)

(4)维克托会改正自己的缺点。我是从两个月时间同学们不理维克托,维克托难熬和维克托知道说大话最坏的事,答应别人的事一定要做到看出来的。(观点1分,内容2分)

(5)略。(符合文意,句子通顺。句子写出一个缺点占1分,改正过程占2分)

四、:

一等22分-25分:故事有曲折性,趣味性,语言通顺,故事完整,能突出乐乐聪明、活泼而又顽皮的特点,很少出现错别字。

二等18分-21分,故事有一定曲折性,也有一点趣味性,语言通顺,能突出乐乐的特点,错别字较少。

三等14分-21分,故事完整,有点趣味,语言基本通顺,有错别字。

四等13分以下:故事不够完整,没什么趣味性,平铺直叙,语言不够通顺,错别字较多。

 



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2011——2012学年度第一学期期末质量检测四年级语文试题

参考答案及评分标准

总体要求:除习作题外,其余的试题答题时,每出现1个错别字扣0.5分,本小题所赋分值扣完为止

卷面及书写评分标准:

整张试卷卷面干净平整、无破损、书写工具规范;汉字书写规范,美观大方,布局合理。可分三个等次:一等13—15;二等8—12;三等0—7。

一、听力部分

(1)“日本的安徒生”   去年的树(2)天性  性情  远大的理想     极富想象力(3)30  110  60   600   略(意思贴近即可。示例:伟大、了不起、值得人们尊重)(4)爷爷和玻璃罩煤油灯

二、基础知识部分

2、隐蔽  覆盖  懒惰  欣喜若狂      漫天卷地  屏息凝视  随遇而安(每词1分。错一个字扣0.5分,一个词中错两个字则不得分)

3、  略(每词0.5分,共5分)

4、  (1)  ②   (2) ①    (3) ①(每题1分,共3分)

5、  略。(每句1分,共4分。答案符合要求言之有理即可)

6、  李白烟花三月下扬州   孤帆远影碧空  西出阳关无故   人  ……    ……   ……   ……   山重水复疑无路  柳暗花明又一村(每条横线1分,共10分。课外的送别诗填空答案不唯一)

三、阅读理解

7、  (1)莫以善小而不为----莫以恶小而为之  一径竹阴云满地----半帘花影月笼纱    业精于勤,荒于嬉----行成于思,毁于随  绿树村边合----青山郭外斜

(2)鲜花盛开 绿树成阴  鲜果飘香  ③血汗  智慧 凝结 后不见尾  4.叫声 步态 吃相(每线每空均为0.5分)

8、 (1).B  (2)略(解词各1分,造句1分)(3)A   (4)骄傲  自卑  平静(每词各1分)(5)过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。 (6)略(围绕中心,言之成理即可)

四、习作部分

书信格式占5分。

书信内容:一类分:(22—25分)没有病句,用词比较丰富。

二类文:(17-21有条理,语句通顺、连贯,有一定的词语积累。

二类文:(10-16分)有个别病句,不少于400字。语句比较通顺,词语贫乏。

三类文:(10分以下)没有按题意写,习作稍有偏题,内容不具体,词语贫乏。

 

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2011——2012学年度第一学期期末质量检测五年级语文试题

参考答案及评分标准

总体要求:除习作题外,其余的试题答题时,每出现1个错别字扣0.5分,本小题所赋分值扣完为止

卷面及书写评分标准

整张试卷卷面干净平整、无破损、书写工具规范;汉字书写规范,美观大方,布局合理。可分三个等次:一等8-10分;二等5-7分;三等0—4分。

一、听力部分

1、(每空0.5分,共5分)

(1) 同样大小  恼火  欣赏(2)②③①④(3)急于求成  竞争力  生命力

二、基础知识部分

2、(1)吩咐  谨慎(2)慈祥  严厉  精彩  糟糕(3)爆炸  昔日(共4分。每个词0.5分,每个词错一个字即不得分)

3、chán  lù  sōu  chú  tǎn  tiǎn(共3分。每个0.5分)

4、略。(共5分。每词0.5分)

5、辽阔  广阔  宽阔  浩瀚  寒冷  低头折节(共6分,每空1分)

6、(1)(2)略(答案不唯一)(3)“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”(4)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索桥。”(5)没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。(6)雪花飘下。(共8分。1-4小题,每句1分,5-6小题每句2分)

三、阅读理解

7、(1)(参考课文原文)共2分(答对10处以上得2分;答对6-9处得1分;答对3-5处得0.5分;答对3处以下不得分)(2)略。(共5分。意思每个1分,体会3分。体会的要点:①父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼;②父亲也在经历道德的考验;③父亲的态度很坚决。)(3)略。(共4分,每空1分)(4)略。(2分),示例:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

8、(1)共2分。示例:在清朝政府与八国联军的“议和会议”上,中国代表团一名工作人员妙对怒斥八国联军的事。(2)① B ② B ③ A(每空2分,共6分)(3)①应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言。②清政府代表有的只好笑笑,生怕得罪他们;有的心中不平,却又无词答对。③侵略者本想借对联侮辱中国,没想到反受到中国人更大的侮辱。(4)略。(只要符合文意,意思明白,语句通顺即可)(每空2分,共8分)

四、习作交流平台

一类文:题目完整,选材有新意,中心明确,内容具体,语句通顺,错别字很少,字数在400字以上。(26-30分)

二类文:题目完整,选材恰当,语句较通顺,错别字少,字数在400字以上。(20-25分)

三类文:题目不完整,选材基本符合要求,表达欠具体,语句欠通顺,错别字较多,字数少于400字。(12-19分)

四类文:题目不完整,内容单薄,没有真情实感,错别字很多,字数少于400字。(12分以下)


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2011——2012学年度第一学期期末质量检测六年级语文试题

参考答案及评分标准

总体要求:除习作题外,其余的试题答题时,每出现1个错别字扣0.5分,本小题所赋分值扣完为止

卷面及书写评分标准

整张试卷卷面干净平整、无破损、书写工具规范;汉字书写规范,美观大方,布局合理。可分三个等次:一等8-10分;二等5-7分;三等0—4分。

一、听力部分

1.(1)教育 陶行知 安徽 歙(2)陶知行 陶行知 教学做合一 生活社会(3)不带半根草去(每空0.5分,共5分)

二、基础知识

2、阻挠、倒霉、抱歉、寝不安席、大街小巷塑料、咳嗽、朦胧、焦躁不安、流水潺潺(每个词语1分。每个词语中错两个字即不得分,共10分)

3、津津  匆匆  牙牙  缝缝  闪闪粼粼  窃窃 结结(答案不唯一。每个词语0.5分,共4分)

4、(1)余音绕梁、曲高和寡、高山流水等成语(每空0.5分,共1分)(2)有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。(1分)(3)略。(1分,符合题意,通顺即可)

5、改的地方依次是:“以《童年趣事》 为题”(0.5分);“写一篇文章” (0.5分)“怎么写呢?”(0.5分);“不但要写童年”(0.5分);“因此我们常用的方法”(0.5分)“赶紧”(0.5分):“不到”或“刚好”保留一处。(0.5分)“夸奖” (0.5分) 其中,如把“而且要写趣事”画掉,改成“所以,我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。

6.(1)造物无言却有情(1分)(2)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,(1分)(3)《最后一头战象》。《狼王梦》或《第七条猎狗》(每处1分,共2分)(4)一位游侠;南国的少女;音乐家;远方归来的劳动者;(每空1分,共4分)(5)《这片土地是神圣的》,河水、空气、动植物,印第安人土地眷恋(每空0.5分,共7个空,答对6个空即得满分6分)(6)诗经  词曲(每空1分,共3分)

 

三、阅读

(一)(1)正确的选项是:异、kòng 、翼、yínɡ、蓝、cuō(每项0.5分,共3分)(2)一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。(1分)(3)海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。(1分) 体会到海鸥对老人的深情厚谊(1分)(4) C  (5)两次(1分)略(1分,符合文章主旨,语句通顺即可)

(二)(1)欣赏、优美、打扰、赞叹(每处0.5分,共2分)(2)旅客;贝多芬(每空1分)(3)实在事物:琴声一会儿低沉,一会儿高亢;联想:低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。(每处1分,共2分)(4)① √②×③√④×  (5)示例:刻苦勤奋(意思对即可。1分)(6)略。(答案合情合理即可,与上文意思承接,语句通顺即可。2分)

四、作文

分三个等级:

1.(25-30)正确理解习作要求,想象合理。语句通顺,语言表达有说服力,生动。

2.(19-24)基本理解习作要求,想象较合理。语句基本通顺,语言表达准确。

3.(18分以下)未能看懂习作要求。想象不尽合理,语句不太通顺。

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